□ 小 丁

　　“绝绝子”“芭比Q了”“栓Q”“泰酷辣”“鸡你太美”“普信男”“你好唐人”“你个双肩包”“你个老六”……你知道这些网梗是什么意思吗？

　　前几年，因为听不懂这些流行词语，上网查了一下得知。原来：“绝绝子”表示赞美，“芭比Q了”描述完了，“泰酷辣”系英语蹩脚翻译“太酷了”，“鸡你太美”意为“只因你太美”，“普信男”简称为“普通却自信男”。

　　一些学生日常交流开口段子、闭口烂梗，咋一听没什么，毕竟信息时代，“互联网原住民”使用网梗交流，丰富语言表达，无可厚非。但有些网梗含有低俗、歧视和暴力内容，如“唐人”意指“他人有唐氏综合征”，“你个双肩包”谐音是“你个神经病”等。

　　烂梗带有嘲笑、挖苦、讽刺、攻击人的味道，说起来好玩，但很不尊重人，影响正常交往，对青少年的健康成长也不利。更为不可取的是，一些学生在作文里也会使用网络烂梗。长此以往，会导致表达贫瘠，甚至混淆正确汉字认知，妨碍规范使用语言文字，形成“不思考、只跟风”的思维惰性。

　　语言是文化的载体，汉语是智慧的符号，使用什么样的语言表达，反映一个人的精神气质。如果让层出不穷的烂梗“侵入”校园，一些学生可能降低乃至丧失对优美语言的理解能力和使用频率。一味追求“时尚词语”，甚至胡乱演绎，比如“床前明月光，低头撕裤裆”“唧唧复唧唧，木兰买手机”“人之初，性本善，不写作业是好汉”“老师来了怎么办，拿起菜刀跟他干”等等。

　　诸如此类的瞎编滥造，降低了汉语的美感，潜藏不良诱导。长期使用，可能对未成年人的三观、审美趣味带来不良影响，进而患上“文化失语症”。专家指出，网络烂梗风靡校园的背后，是一些人热衷于“造梗”，时下“造梗”已从一种随机的幽默艺术，演变为一种系统性的“文化生产”。语言规范关乎文化传承，要警惕烂梗冲击汉语的规范性和庄重性。

　　面对歪曲音、形、义，滥用隐晦表达等突出问题，要正确引导，不必一概否定、一棍子打死。一些网络流行语和热梗不仅体现了鲜明的时代特色，某种程度上也丰富了语言表达。更何况，一些热梗也就是“热”一阵子，就会随风而去。教师引导学生“好好说话”，比禁止“烂梗”更重要。