（来源：劳动午报）

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本报讯 （记者 任洁） 记者从教育部近日在清华大学举办的大中小学思政课一体化改革试点现场推进会上获悉，北京市构建起“纵向贯通、横向融合”的一体化实践育人体系，推动思政教育从课堂延伸到社会、从知识传递拓展到价值塑造。

当天，来自全国30余个省（市）的教育主管部门负责人、大中小学思政课教师代表共100余人分赴西城、海淀、朝阳、通州、怀柔等5个北京市大中小学思政教育一体化改革试验区，实地观摩交流一体化推进党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课的经验做法，沉浸式感受首都思政课一体化改革的生动实践。

本次活动深度融合改革创新理念与首都育人特色，从红墙脚下的红色传承到科创前沿的精神接力，从运河文脉的古今交融到国际视野的家园构建，五区各具特色的思政实践共同勾勒出北京大中小学思政课一体化建设的生动图景，既展现了北京在大中小学思政课一体化改革中的探索成效，也搭建了全国思政教育工作者互学互鉴的平台。活动现场，来自不同学段的思政课教师展示了“纵向衔接、横向贯通”的教学实践成果，其中既有小学阶段的启蒙课堂，也有中学阶段的理论思辨教学，更有大学阶段的实践赋能课程，生动呈现了思政教育从启蒙到深化的梯度育人链条。

今年以来，北京市深入推进大中小学思政课一体化改革，以市区联动、校社协同为纽带，构建起纵向覆盖大中小学全学段，横向整合党政机关、企业、高校、场馆等多主体的育人体系。16个区统筹布局200家思政课实践教学基地，包括中关村展示中心、怀柔科学城大科学设施等展现新时代发展成就的科创载体，以及文博场馆、基层治理示范点等多元场景，构建“教材知识点与实践落脚点”精准对接的实践教学体系。搭建了“大思政课”实践教学基地数字地图，实现基地资源一键检索、线上预约、虚实场景互嵌，让每个基地都成为可触摸、可体验、可共享的“活教材”。