转自：北京日报客户端

12月3日，东城区首届美育节启幕。未来，该区将推动美育与各学科知识的融合，推动教、学、练、展的相互促进。

12月3日，东城区首届美育节在府学胡同小学启动。图为学科美育课程展示的课堂上，书法老师带学生们学习书法艺术。

“过去，很多人对美育的认知还停留在艺术层面，比如唱歌、舞蹈等技艺的提高。美育节启动后，我们希望给学校传递出一个信号，让学校将美育渗透到各个学科中。”东城区教委副主任张燕说，启动仪式上，该区为各中小学、校外教育单位寄出了一张明信片，邀请各学校共赴美的邀约。“我们希望，各个学校能结合自身的实际，开展各具特色、多姿多彩的美育活动。”

12月3日，东城区首届美育节在府学胡同小学启动。图为学科美育课程展示的课堂上，老师带学生们一起学习家具的设计美学。

事实上，很多学校在此已经有所探索。比如，东城区府学胡同小学打造了全域浸润的美育场域，校园内的博物馆、教室甚至卫生间……校园的每个角落都带给学生美的滋养。古建中的音乐会、师生书画摄影展等更是为学生搭建起展示的舞台。北京市第五十中学尝试在艺术学科中引入多学科知识：在为学生进行舞蹈训练时，邀请物理老师解析“重心稳定”的科学原理，助力学生掌握动作要领；邀请体育老师指导学生的核心肌群训练等，帮助学生理解动作背后的身体控制机制等。

12月3日，东城区首届美育节在府学胡同小学启动。图为学科美育课程展示的课堂上，茶艺老师带学生们一起学习茶知识。

12月3日，东城区首届美育节在府学胡同小学启动。府学胡同小学校园里，学生们奏响中国传统乐器，令人沉浸其中。

区教委主任周林说，通过课程浸润、活动浸润、文化浸润，该区将推动美育覆盖全体学生、贯穿教育教学全过程。该区也将打造云上美育资源库，推进一批数字美育实验室和区域数字美育体验中心等的建设。

启动仪式上，东城区教委与人民美术出版社签约，这是该区美育智库资源建设的重要一步。“我们不仅要进行美育人才智库的建设，也将积累一批包括博物馆在内的美育资源，让孩子们享受到更优质的美育。”张燕说。

来源：北京日报客户端