（来源：南京晨报）

转自：南京晨报

学校供图

近日，南京市雨花台区中学劳动“雨花新课堂”专题研讨活动在雨花台初级中学精彩举行。本次活动以“以评赋能·实践育人”为主题，聚焦新时代劳动教育的内涵发展，围绕课程实施路径与评价机制展开深度交流，推动区域劳动教育向更高层次迈进。

课堂展示，劳动教育拥有多元可能

来自三所学校的教师代表呈现了三节富有思想性与实践性的优质研究课，充分展现了劳动教育在传承、创新与融合中的多元可能。

雨花台初级中学张轩瑜老师执教的《西汉官印欣赏与临摹》一课，以传统篆刻艺术为载体，引导学生在方寸之间体悟汉字之美与匠心之韵，实现文化传承与劳动教育的有机统一。

金陵华兴实验学校孔令妤老师的课堂《探索职业星河，启航未来之舟》，巧妙融合人工智能工具与生涯规划理论，激发学生对未来职业的想象与思考，拓展了劳动教育在数字化背景下的育人边界。

南京市梅山第一中学查晓敏老师带来的《秋冬季蔬菜种植》一课，立足地域气候特征，指导学生亲手种植香菜，将知识讲授、技能训练与生活实践紧密结合，深化学生对自然规律与劳动价值的理解。

课后研讨，强化“做中学”层次设计

课后研讨环节，雨花台区劳动、综合实践活动教研员于靓靓老师围绕课程亮点、现存问题与发展方向进行了专业点评。她指出，三节课均以素养为导向，内容鲜活、形式新颖，充分体现了“以劳树德、以劳增智”的教育理念。同时，她建议未来教学应进一步强化“做中学”的层次设计，增强“评中学”的导向功能，推动劳动教育从课堂走向生活、从技能习得走向素养形成，实现与生活应用、科技创新的深度融合。

引领示范，雨初中构建劳动教育新样态

本次研讨活动为雨花台区劳动教育工作者搭建了高质量的交流平台，不仅是落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的积极实践，也为探索人工智能与传统劳动工艺融合提供了新思路。

记者了解到，雨花台初中作为“南京市劳动教育特色学校建设单位”，一直以来准确把握新时代劳动教育的育人导向，通过优化校本课程、加强示范引领、鼓励劳动实践等多元形式，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，让每一位雨初学子实现全面发展与幸福成长。今后，学校将持续深化劳动教育教研，通过常态化主题研讨与资源共享机制，构建具有区域特色、时代气息的劳动教育新样态，助力劳动教育实现内涵发展与质量跃升。

通讯员 张轩瑜

南京晨报/爱南京见习记者 蒋梦贻