转自：广西贺州政府网

日常课堂里，AI生成的课件将互动元素融入其中，巧妙提升学生课堂参与度；AI智习室内，人工智能正通过算法精准追踪学生知识掌握情况，量身制定学习计划；教师技能比赛上，AI智评系统实时捕捉教学细节，分析学生反应，为教师提供科学的改进建议……从学生学习到教师教学，AI技术正逐渐覆盖贺州教育全链条，形成一个生动鲜活的AI赋能教育“贺州样本”。

近五年来，贺州市筹措资金5.7亿元加强教育信息化教学环境建设，数字教育基础设施不断完善，数字化教学环境和设施设备不断优化升级，为人工智能赋能教育奠定良好基础。面对席卷而来的AI浪潮，贺州以敏锐的洞察力积极探索AI工具与教育的深度融合协作，通过构建“AI+教育”模式，为师生打造了一个高效便捷、精准个性化的教育教学新环境。

教学焕新 AI助力方式变革

11月18日，在贺州第一高级中学的AI智习室内，学生们正手持平板电脑，专注地进行学习。这一打破传统自习模式的新场景，得益于学校引入的“AI伴学体系”，它让自习不再局限于简单的知识温习，而是成为精准提升学习效率的有力实践。

“AI伴学体系”具备多项智能功能，可通过AI检测与测评，精准识别学生的知识薄弱环节。系统基于教材内容及高考重难点，提供章节同步检测、视频同步学习、高三综合检测、考点专练等多种学习模块，并可根据学生实际学情进行智能测试与内容适配。该体系贯穿教学全过程，有助于实现因材施教，为学生提供个性化、有针对性的学习支持，从而进一步提升学习效率。

贺州第一高级中学教务处副主任黄复祥告诉记者：“学校会基于月考数据精准筛选出各学科临界生，并在自愿基础上统筹安排其进入智习室学习。学生依托AI生成的个性化路径进行针对性巩固与练习，这个模式能有效提升学生的学习成效。”

除了AI智习室的落地应用，贺州市还以多点突破的态势，在各学校纵深推进“AI+教育”的多样化探索与实践。借助AI生成的定制化课件，学校教师将生词卡、思维导图、实时课堂互动等多种元素融入教学场景，让知识传递更具趣味性与互动性，有效激活学生课堂参与热情，推动教学质量与学习体验双向提升。部分学校还引进托马斯AI+智慧中高考提分项目，运用大数据、AI先进技术，助力学生精准提高。

全程智教 AI赋能贺州教育

2025年5月，平桂区教育局在教育创新领域迈出关键一步，首次将“AI赋分+专家评审”双轨制评价模式引入到2025年小学数学教师技能比赛。经过AI全程跟踪分析，学生抬头率、课堂提问反馈、师生互动情况等一系列指标迅速生成，基于这些实时反馈，AI系统还能提出科学系统的优化建议，展现出高速与高效的双重优势。

AI智评在教师技能比赛中的娴熟应用，生动展现了贺州教育领域深度融入AI技术的创新实践。在贺州这片热土上，AI技术全方位地渗透至教育领域的每个环节，成为推动教育发展的重要引擎。

今年以来，贺州市以AI赋能教育为突破口，积极推动AI技术在教育领域的深度应用与普及，通过精心组织多场专题培训课程，为贺州教师搭建起学习AI、掌握AI、运用AI的成长平台，有效提升教师队伍的信息化素养与智能化教学能力。

富川瑶族自治县第二小学教师奉慕英参加完人工智能辅助教学培训后，便迅速将所学知识融入日常教学实践，从课前备课到课中检测再到课后优化，每个环节都运用AI进行辅助。她告诉记者：“对语文课程来说，智能教研系统的实时检测对我们有很大帮助。通过对学生的学习情况进行随机检测，教师可以及时了解学生的知识掌握程度，并据此灵活调整授课内容，让教学更加高效精准。”

截至目前，贺州市组织开展中小学人工智能辅助教学培训共6期，1500人参加。通过培训，越来越多的教师能娴熟掌握智慧教育工具。课堂教学、教师研修、学生自主学习、课后服务、家庭教育等流程正通过AI技术插上“智慧翅膀”，为学校提升教学质量注入强劲动能。

智联城乡 AI驱动教育均衡

今年7月，钟山县花山瑶族乡民族学校的4名学生在第22届广西青少年人工智能及机器人竞赛暨跨区域面向东盟国家邀请赛中取得佳绩，分别获得3D打印笔工程挑战赛初中组一等奖和基本技能竞赛初中组三等奖。

为何这个偏远学校能迸发出耀眼的科技之光？这背后，是钟山县花山瑶族乡民族学校对教育创新的执着追求与AI技术的深度赋能。据该校副校长岑玲萍介绍，自2023年起，学校便引入AI教研系统，从最初的AI搜索辅助教学，逐步发展至AI全流程覆盖的科技兴趣小组。

“我们学校充分挖掘AI在教育教学中的深度与广度，让AI成为教师授课的得力助手。以学校的科学课程为例，AI技术能将复杂的实验过程以直观、生动的形式呈现出来，帮助学生更轻松地理解课程内容，激发学习兴趣。”岑玲萍表示，这种深度融合的模式不仅能提升教学质量，更让偏远地区的孩子们也能享受到科技带来的教育红利。

目前，人工智能技术已经在我市各学校的教育教学中广泛应用，国家中小学智慧教育平台、智能课堂反馈系统、AI课堂评价系统等一系列教学辅助系统正一步步把优质教育资源以更鲜活的形式、更精准的方式渗透至课堂，城乡教育差距正被这些“科技桥梁”逐步弥合。

“未来，我们将持续升级信息化基础设施，扩大人工智能教育应用覆盖面，推进人工智能与学科教学的深度融合。同时，进一步加大智慧校园建设投入，完善软硬件设施，加快基础平台建设，切实提升师生数字素养，全面构建智慧教育新生态。”贺州市教育局党组书记、局长张达河说道。