（来源：邯郸晚报）

为深化劳动教育改革，践行“悦勤生活”育人主张，推动素养导向育人目标落地，11月24日，由河北省燕赵名师曹瑞杰工作室与武安市教育体育局联合主办的“名师相约·成长能量站”传统工艺制作专场，在武安市兰村小学顺利落幕。区域内200余名劳动教育骨干教师线下齐聚，2000余名市内外教育同行线上同步参与，共探“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的实践新路径。

活动以“理论赋能+实践示范”为核心，采用专题讲座与现场课展示相结合的形式，内容聚焦劳动教育本质。专题讲座环节，专家们立足劳动教育前沿，分享实操经验。河北省教科院教育发展研究室主任张超以《加强劳动课程研究，推动素养导向的育人目标落地》为题，从学科融合、教学实施、评价改革等维度，深入剖析劳动教育如何紧扣核心素养，确保劳动育人目标贯穿教学全过程；省市两级劳动教育名师工作室主持人曹瑞杰则立足“悦勤生活”核心理念，带来《悦勤生活：区域劳动教育一体化推进路径》专题分享，结合区域实践案例，详解劳动教育从学校到家庭、社会的协同推进策略，为参会教师提供了可复制、可推广的实践范式。

现场课展示环节亮点频现，依托劳动实践，生动诠释“悦勤生活”内涵。河北省燕赵名师曹瑞杰工作室成员、丛台区丛阳小学申红霞执教《让美好“敲”然而至》，以树叶拓画为劳动任务，引导学生亲手选材、固定树叶、轻敲拓印，让自然纹理与色彩“印”入布包作品。邯郸市劳动教育名师工作室成员、武安市兰村小学温静带来《“皮”一下很环保》，以玉米皮为劳动原料，带领学生完成材料处理、编织技巧、成品修饰全流程实践。学生在穿、编、绕、结的劳动过程中，既掌握传统手工技艺，又深化废旧材料再利用的环保理念。两节课例始终凸显学生主体地位，紧扣“悦勤生活”理念开展劳动实践。

石家庄市教科所专家肖楠围绕《传统工艺任务群劳动项目指导策略研究》分享经验，并对展示课进行专业评析。她高度肯定两节课紧扣“悦勤生活”理念，以劳动实践为核心载体，既贴近生活又蕴含文化内涵，同时从任务群整合、劳动教学细节优化、评价方式创新等方面提出建议，为参会教师拓宽了教学思路。

此次活动搭建了劳动教育交流共享平台，既彰显了名师工作室的专业引领作用，又促进了区域劳动教育资源互补共生。参会教师纷纷表示，活动内容兼具理论高度与实践温度。未来，曹瑞杰名师工作室将持续以“悦勤生活”为引领，发挥辐射带动作用，推动劳动教育在内涵发展上再上新台阶，让劳动之花在校园绚烂绽放，让素养育人在劳动实践中深深扎根。孙珊珊 刘铁巍