（来源：千龙网）

近日，一名声称是“中国科学院院士阮少平”的男子引发质疑。据报道，在中国科学院官网目前公布的院士名单、外籍院士名单、已故院士名单以及已故外籍院士名单中，均查无此人。8月5日，记者从相关方面获悉，“中国科学院院士阮少平”这一身份系伪造。

阮少平打着伪造的“中国科学院院士”旗号，已在教育界游走多年，不少中小学“中招”。对此，一些网友疑惑，信息时代核查一名院士的身份并不算难，相关学校和机构为何不对其身份进行核查？

事实上，假院士能在教育界游走多年，招摇撞骗而未被戳破身份，表明当前部分学校依旧存在“追名逐利”的浮躁校风、学风：学校想聘请院士这样高级别的专家做顾问，提升学校声誉，而不法分子则看准这一点，投其所好包装身份。

对此，不仅要对假院士打假，追究其招摇撞骗的责任，还要反思当前学校办学中存在的“唯帽子”情结。

对一所学校来说，聘请专家担任学校顾问，邀请专家在开学典礼上发言，并非小事。如果不核实其身份，是极不严肃的。耐人寻味的是，这些学校还进行了公开报道，而上级主管部门也未对此提出质疑。

从现实情况看，似乎所有人都相信学校聘请的、邀请的就是院士，鲜有人去求证，似乎他披了一层“皇帝的新衣”。而从结果看，当地教育部门与学校均把这当作了工作的成绩。然而，这样的做法，会让相关报道反过来为假院士背书。于是，假院士凭这些“证据”混得风生水起。

2023年公布的《中国科学院院士行为规范（试行）》规定，禁止以院士名义参加中国科学院和中国工程院、学部和学术团体、学术期刊以外活动。按照规定，就是“真院士”，到中小学参加活动，也不能冠以院士名义。这样做的目的，就是为了让院士头衔回归荣誉，并破除“唯帽子论”。

这也再次警示，办学要脚踏实地，不要搞花架子。学校聘请校外专家，不能追名逐利，做形式主义表面文章，而是要强调实际效果。就此去看，这起假院士事件，无疑需要涉事学校、当地教育部门深刻反思。