（来源：南湖晚报）

转自：南湖晚报

　　我生活中的一阵清风

　　N708班 陈天泽 指导老师 虞萍

　　进入初中以来，我遇到了一位和蔼、负责任的班主任—祝老师。

　　您常常戴着一副黑边框眼镜，镜片下面藏着一双炯炯有神的大眼睛。就是这样一位老师，却给我留下了深深的印象。

　　在一次研学中，我与钱多多、严子涵在大巴车上玩真心话大冒险。一次钱多多输了，严子涵让钱多多随机“捉弄”一位女生，严子涵的声音十分响亮，全车的同学都听见了。钱多多顿时无地自容，脸跟一个熟透的苹果似的。可研学结束回到学校后祝老师却满脸严肃地站在讲台上，用手敲了几下讲台让我们安静，大声地说：“今天我在研学的路上听到了一些不好的言论，但是我不想扫兴，可凡事都有个度，以后再让我听到这种话，直接开告诫单!”说完，您用炯炯有神的大眼睛扫视着班级里的同学。经过这一件事，我认为您是一位负责任的班主任。

　　还有一次，在七年级的运动会中，您像一个大哥哥似的，与我们分享零食，做游戏。

　　但令我最印象深刻的是这件事。我上课时虽然十分积极，但常常转过头与同学聊天。一节科学课上，我又转过头去，可被您发现了。下课以后，您把我叫到了办公室。我紧张地站在您的面前，您用那目光炯炯的眼睛牢牢地盯着我。您没有说话，气氛十分尴尬。过了一会儿，您先开口了：“你上课转过去是关于什么内容？”我弱弱地回答：“是讨论问题。”您语重心长地说：“讨论问题在课上应该吗？不应该在下课以后吗？上课讨论问题不仅扰乱纪律，而且还不尊重老师，我想这些道理你应该都懂得吧。”我点了点头。经过这件事后，我上课比之前更认真了。是您让我变好的。谢谢您，祝老师！

　　这就是我的班主任，他就像辛勤的园丁浇灌着我，使我一步步走向更美好的未来！

　　我和我的班主任

　　N710班 时博文 指导老师 毛淇萱

　　开学第一天，暴烈的阳光预告今天不简单。我一闯进班级，班里40多双眼睛都整齐地看向我，我慌张后退：“报告！”随便坐了一个座位。

　　讲台上班主任穿着绿色的连衣裙，含着笑意“俯视”我们，扬起的嘴角也尽显老练镇定。双手背在身后，流露出从容和自信。

　　领书的时候，我和前面的同学一直在笑，结果就被班主任罚站在门口，等到最后领书。班主任眉毛上提，嘴却往下咧。吓得我浑身战栗。低头回到座位上，感觉没脸见人了。

　　后来很长一段时间我都忌惮她，她的眼睛极亮，每每扫过教室，变得像秋风扫过稻田，同学们便都低下了头，直到一次中午去办公室订正数学试卷，发现老师们都将头埋进手肘里，在办公室灯光的反射下，老师黑发下的银丝变得格外耀眼。我第一时间不知道该不该打扰，低头看着自己红光满面的试卷，心里酸溜溜的，我在办公室门口踱步一阵，最终还是鼓起勇气走了进去，老师抬起头来，给我批了试卷。

　　办公桌上作业一堆接一堆，同学们还在排长队，同学们批完作业后都很振奋，他们知道不管是勾还是叉，都勾勒出老师心中的真挚，办公室里的氛围是暖心的，同学们批完作业后大多欢快地走出来，同时心中也斟酌着老师说的每一句话。

　　作业本里也时常夹着惊喜，老师忽然柔和的字迹，不经意间点出的小红心，可爱的小贴纸，以及警醒同学的建言。班主任的眼神又像星火，点燃同学们的热情和希望！

　　粉笔灰像雪花簌簌落下，在雪中有一个睿智的守望人……

　　师恩如光

　　N711班 陈益萌 指导老师 沈移

　　王老师总爱披着一头长发，发尾微微卷起，随着她走动的步伐轻轻摇晃，像是春日里随风轻摆的柳枝。她的眉眼总是带着开朗的笑意，目光明亮而敏锐，仿佛能看穿我们每个小心思。

　　“来一下办公室。”王老师清脆的声音冷不丁从身后传来，惊得我手一抖，剪刀差点脱手。纸张在掌心被攥出细密的褶皱，仿佛那不是普通的卡纸，而是我忐忑不安的心情具象化的模样。冷汗顺着脊背悄然滑落，脑海中像走马灯般闪过无数个糟糕的猜想：上次板报评比颗粒无收，难道是要撤掉我宣传委员的职务？还是从此不再让我参与板报制作？每一个念头都像沉重的石块，压得我喘不过气来。

　　我像被抽去筋骨般，脚步虚浮地挪进办公室，木质香扑面而来。王老师仿佛拥有读心术，一眼看穿了我内心的惊慌失措，眉眼弯弯，变魔术般从抽屉里抽出打印好的稿图。红笔在纸面划出流畅的弧线，她温声说道：“贴板报就像搭房子，得先画好蓝图。”她指尖轻点三个黄金分割点，“把同学们的目标卡放在这儿，就像给屋子装上最亮的灯。”那支红笔敲击纸面的“哒哒”声，像是温柔的鼓点，一下下敲在我紧绷的心弦上，仿佛有双温暖的手，轻轻抚平了我揪成一团的心。那一刻，我忽然意识到，在我为失败黯然神伤时，她早已在默默准备新的方向……

　　“上次贴的边框现在全歪了……”我的声音越来越小，几乎要被空调外机的嗡鸣吞没。羞愧与不安如同潮水般将我淹没，我甚至不敢抬头。王老师却笑着打开文件柜，捧出个装满零件的小盒子，星星贴纸在她掌心轻轻颤动：“你看，这些小零件就像标点符号，能让板报更流畅。”她忽然凑过来，眼睛亮晶晶的：“上次我们班的板报可是拿了一等奖呢，你功不可没！相信自己吧，这次也一定行！”这句话像一道光，瞬间穿透了我心中的阴霾。原来，那些我以为糟糕透顶的过往，在她眼中竟藏着闪光点。

　　后来每个布置板报的日子，王老师总会在走廊放慢脚步。她不再亲自示范，只是指着留白处轻声说：“添朵向日葵怎么样？就像你们向阳生长的模样。”她的建议像春日的风，轻轻托起我摇摇欲坠的勇气。当我终于能独立设计出一面板报时，晨光里闪烁的不只是卡纸的光泽，更是王老师教会我重新相信自己的光芒。

　　给我的不仅是温情更是“人生”

　　N712班 陆翰廷 指导老师 沈移

　　校园时光是多么值得令人回忆的往事，在这处处有温情，而温情就像晨间的一缕缕阳光，照在我们的心上，滋润我们。我的老师就恰似这一缕阳光，但她给我的不仅仅是温情，而是人生。

　　在上初中的时候，我的班主任对我们特别严厉，我们犯错，她会狠狠批评我们，对我们日常的管理也十分严格，导致我似乎对他产生了些许畏惧和厌恶的情绪。

　　不过在与她经历一次事后，这种想法永久性消失了。一次期中考试，我对这次的成绩很是期待，因为我付出了努力，可现实却与我所想的截然不同，我的成绩十分糟糕，发下成绩后，我感觉努力白费了，心像是被刀切断一般，情绪久久不能平息。

　　放学时大家都走了，而我趴在桌子上哭泣，不想回去。就在此时，一双手搭在我肩膀上，我猛然抬起头来，发现是我的班主任，她面带微笑，没有以往那严厉模样。“怎么了？为什么在这哭？”她用温柔如春风的话语问道，此刻我觉得她不像我的老师，而像我的母亲。我一时不知如何回答，“你不用太伤心了，可能是你努力的方式不对，以后有困难可以来找我，我一定会帮助你的……”一句句温暖而又细腻的话，慢慢填补了我内心沮丧的空洞,并不断抚摸着我受挫的心灵。天色已晚，但我的心却是无比明亮。

　　从那以后，我经常出入她的办公室，向她请教问题，她也耐心向我细细解答，有一次，她还为此加了班。一段时间过后，我的成绩有很大提升，我跟她都很欢喜。后来，我又渐渐懂得了她以前批评我的原因：她不让我乱跑，是怕我摔伤;她不让我去别的地方，是那边有施工，会误伤我；她放学留我补作业，是想让我更好进步……我终于懂了，我想起以前对她的看法，心中五味杂陈的。

　　师恩难忘，您像一盏灯，为我照亮了前方的路；您像指南针，为我指明了前进的方向；您像一根绳子，把我从困境中拉出，引向正确的道路……我不会忘记您，因为您给我的不仅是书本的知识，还有温情，以及人生的希望。

　　裴老师的眼睛

　　N713班 高胤宸 指导老师 裴正一

　　我们的班主任裴老师拥有一双神奇的眼睛。

　　这是一双美丽而有力的眼睛。双眼皮，大眼睛，棕色的眼珠在眼眶中灵活地转动着。瞳孔中时刻放出深邃而又坚定的目光，让人感受到一股强大的力量。

　　这是一双严厉的眼睛。“丁零零……”上课铃一响，裴老师大步走进教室，站在讲台上，“扫描”着整个教室。这时，不管是文静内敛的学生，还是吹牛不打草稿的淘气包，都如耗子见着猫一般，乖乖地坐在位子上呢。要是被老师抓到做了什么小动作，就算是撞在老师的枪口上啦！她会毫不留情地将严厉的目光投向那位同学，让他意识到自己的错误。

　　这同样是一双温柔的眼睛。别看裴老师看起来很严厉，其实正式上课时，她的眼神却是充满温柔呢。她总是变着花样给我们上课，有时候给我们布置一些好玩的任务，有时向我们提问，让我们表达自己的见解。我们发言时，她会期待地看着我们；回答不出时，她也会用温柔的目光看着我们，好像在说：“别着急，慢慢来。”

　　这还是一双能给予我们鼓励的眼睛。每当我们班取得好成绩时，裴老师便会用鼓励的目光看着我们，让我们知道下一次再接再厉，争取更好。记得有一次，我的语文没考好，不仅阅读理解审题不清，还错了许多不该错的题目。订正试卷时，我十分忐忑，我该不会被裴老师狠狠数落一顿吧？结果裴老师不仅没有大发雷霆，而是耐心地为我讲解题目，并鼓励我，争取下次更好。

　　你说拥有这样一双眼睛的老师，谁不会喜爱呢？

　　一班之主 一国之君

　　N714班 洪梓宁 指导老师 裴正一

　　如果把一个班级看作一个国家，那班主任马老师无疑便是一国之君——皇上。而班干部也摇身一变，成了内阁大臣。这么看来，枯燥无味的学习生活也多了几番乐趣。

　　周一的阳光洒进教室，使金銮殿更加的金碧辉煌。皇帝未到的早朝，角角落落时不时传来大臣们的窃窃私语，夹杂着阵阵喧哗。站在讲台上的值日班长恰似手持拂尘的“太监”，朝门口望去，立马回头大喊：“皇上驾到！”瞬间，大臣们正襟危坐，朝堂内一下子安静。

　　只见马老师身着“龙袍”庄严地坐上龙椅，对着殿前的群臣们说道，“本周将开展运动会，诸位大臣应当积极参加。”当马老师目光扫来时，我赶紧低下头，不敢与其对视，感觉额头沁出细汗，内心不禁大喊，我可是文臣，这不是该武将出手吗？

　　早朝结束，马老师行至御书房后，负责传话的“太监”气喘吁吁地跑来道：“皇上传来口谕，让你去御书房。”回想到早朝时的目光，我心中一震，不知道皇上找我是“雷霆之怒”还是“君臣密谈”。我迈着惶恐的步伐来到御书房，皇上便给我颁发了一道圣旨，原来是钦点我为运动会开场词起草文书。看来皇上对大臣甚是了解，如今运筹帷幄，拟好了好几份圣旨，对朝中各大臣下派了任务。

　　运动会恰逢期中考前夕，战士们面露疲态，分心乏力，马老师褪下龙袍，换上运动装束，亲自率领众大臣为冲锋的战士们摇旗呐喊。战场上硝烟四起，可惜我军最终还是打了败仗。当残阳将操场染成了血色时，我们的最后一面战旗也倒下了。战报传来，总分年级倒数第二，群臣惶恐，个个愁眉苦脸。但是想象中的龙颜大怒并没有到来。马老师清了清嗓子说道：“尔等努力，我已看到。众爱卿不必气馁，胜败乃兵家常事，虽战败，但依旧论功行赏！”众臣眼神由震惊转为坚定，是啊，昔勾践尝胆二十载，终雪会稽之耻，待我们重整旗鼓，来年定能一举夺魁！

　　当放学铃声——退朝的钟声打响，群臣们鱼贯而出。马老师站在门口目送我们离去，暮色下隐约出现的影子，像极了史书里那些挑灯批阅奏折的明君剪影。而我们这些年轻的小臣渐渐懂得，原来最好的一国之君，可以是千年之前征战沙场，开疆辟土的帝王，也可以是千年之后，跌倒时，将温暖的种子种进心田的班主任……

　　半师半友半知己

　　N715班 苏雨萱 指导老师 张伟中

　　半师半友半知己，半慕半尊伴一程。

　　——题记

　　“师者，传道授业解惑也。”星星之火，亦可成燎原之势，老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想和希望。您洒下春雨滋润万千桃李，散下春风拂过莘莘学子，我的班主任便是我口中的他。

　　初来乍到，师者如光

　　金秋九月，青春正好，初入海宁一中的画面还历历在目，你我相识的情景仍记忆犹新。暑假的惬意还未褪去，新同学，新面孔令我感到陌生。在与同桌交谈时，教室里突然安静下来，一个温柔的声音在我的耳畔响起:“大家好，我姓吕，今后三年中，我将以数学老师的身份陪伴大家……”他的出现，打破了我对初中教师的刻板印象，让我重拾了对初中的希望。在遇见他之前，我是不相信光的，可当他用自己专业的教学方式和知识底蕴在三尺讲台上闪闪发光，从此，我便相信了光的存在。

　　春风化雨，良师益友

　　开学没多久，同学们便怀着满满的期待经历了三天两夜的军训。在结业仪式的篝火晚会上，教官神神秘秘地说:“让我们有请每个班的一位代表来到场中央和咱们杨校长一块儿切蛋糕吧!”当时我的心中充满了希望，想着这个名额是否会落到我的头上，可转念一想，这种特殊的机会肯定会选择一班之长啊!怎会落到我的头上？可下一秒，吕老师便举着手机，同样神秘地问我:“你知道我们班是谁上去吗？”我当时被问懵了，心中隐隐有些期待。随后，我看到吕老师笑意盈盈地看着我，似乎期待着我接下来的反应。教官开始点每个班同学的名字，点到15班时，不出意外，喊到了我的名字，我兴奋地跑了上去。在草坪的中央，我和其他14个同学一起切了蛋糕，吹了蜡烛，那短短的几分钟，直至今日我还记忆犹新。下场后，我得知是因为我前一天过生日，所以吕老师才有心安排我拥有了这次崭露头角的机会，但我还是十分感谢吕老师，这短短几分钟我感到从未有过的激动与兴奋。

　　化茧成蝶，绚烂起飞

　　进入初中后，一次次考试成绩的起伏，让我仿佛置身于茫茫大海中，我就是一叶扁舟，在风雨的撕扯中，无力地抵抗。但您的叮嘱始终萦绕在我的耳畔，您的笑容抚平了我每一次伤痛。我一次次倒地后站起，与黑夜为伴，攻克着自己惧怕的学科；在喧闹的课间，静下心来分析自己的失分点；在纸上坚定地制定着下一次的目标。在我的成长路上，您为我照亮前行的路，您对我春风化雨般的谆谆教导，希望在今后的两年中，我们仍能不畏风雨，携手共进。