调研中，施小琳听取全省教育工作情况汇报，察看了解基础教育学龄人口地图绘制、“网链共享计划”推进、高校毕业生智慧就业服务平台建设等情况。

　　施小琳指出，我省是经济大省、人口大省、科教大省，教育关系国计民生，也承载着千家万户的期盼。要加快推进教育强省建设，持续提升教育公共服务质量和水平，通过科学布局和推动优质均衡，建设更多家门口的“好学校”。要坚持以人为本促进教育优质均衡发展。持续优化教育大数据平台，动态完善学龄人口地图，结合推进新型城镇化、房地产发展等变化情况，科学精准把握人口变化趋势和需求，加快形成与之相适配的教育资源统筹配置机制和公共服务供给体系。增强数据治理服务能力，加强与省级数字政府平台互联互通，建立动态监测机制，强化对各地资源配置情况智能分析、及时预警和提级督办，推动学位建设、师资安排等提前规划调整，促进闲置资源资产共享共用、高效盘活，提升统筹指导推进质效。务实管用推进“网链共享计划”，发挥名校引领、结对合作、网络课堂等带动作用，优中选优、集成共享课程课件，加强教师应用培训、共同教学教研和互派跟岗学习，提高教学水平和质量，探索集采租赁等方式降低信息化建设成本，并防止技术过度应用和依赖，把民生好事尽快办好办扎实，千方百计促进优质基础教育资源全覆盖。要坚持“五育并举”促进学生全面发展。深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，融入社会主义核心价值观、科学家精神、工匠精神等，让思政课喜闻乐见、入脑入心；强化校家社协同，筑牢守护学生安全防线，加强视力及心理健康、防溺水、防霸凌等教育引导并完善预防措施，增强学生身心健康和意志品质。要推动教育科技人才与产业发展联动融通，促进人才培养、学科设置与国家战略、区域发展更紧密结合。要用心用情促进高质量充分就业。加强外部资源链接，深入访企拓岗，加强与专业招聘平台合作，深挖市场化就业空间，用好管好政策性托底性就业岗位，抓好脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及自身残疾等“四类重点群体”兜底帮扶，加强就业教育引导和职业技能培训，严厉打击就业欺诈等违法活动，帮助更多青年学子早就业就好业。

　　省委常委、常务副省长董卫民，省直有关部门负责同志等参加。