音乐类有哪些专业？

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大的方向都叫“音乐学”，具体有以下几类： 音乐表演类：器乐（钢琴、小提琴、民乐等）、声乐（民族、美声、通俗）、音乐剧等 音乐理论类：音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理 作曲类：作曲技术理论（曲式、和声、配器、复调）、作曲、作品分析、音乐与音响导演 音乐基础技术理论：乐理、视唱练耳、音乐欣赏
【音 乐 系】

声乐(民族、美声)专业

专业课程设置： 声乐专业课、钢琴(必修课)视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、 训练、表演等

就业培养方向： 艺术表演团体、签约歌手、 自由职业歌手、音乐教师、 合唱队员
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流行演唱专业

专业课程设置： 视唱练耳、乐理、钢琴、和声、声乐、台词、形体、舞台演唱实践、节奏训练、歌曲写作、录音棚实践、民族民间音乐、中外音乐史、西方流行音乐史、世界音乐

就业培养方向： 艺术表演团体、签约歌手、自由职业歌手、音乐教师、合唱队员
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钢琴、民族器乐专业

专业课程设置： 视唱练耳、乐理、音乐欣赏、钢琴、民族民间音乐、中外音乐史、教育学、心理学、演奏训练、民族器乐(二胡、扬琴古筝、琵琶、笛子、箫、唢呐)及低音贝司等

就业培养方向： 艺术院校、文化公司、青少年宫、文化馆、琴行、乐器销售
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音乐教育专业

专业课程设置： 视唱练耳、乐理、音乐欣赏、钢琴、民族民间音乐、中外音乐史

、教育学、心理学、声乐、钢琴调律、民族器乐(二胡、扬琴、古

筝、琵琶、笛子、箫、唢呐)

就业培养方向： 音乐教师、专业和业余合唱团体指挥及合唱队员、网络音乐编辑 、演艺经纪人
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幼艺教育专业

专业课程设置： 声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、舞蹈、美术绘画、口语、手风琴

、电子琴、幼儿心理学、教育学、卫生学、中外音乐史艺术欣赏、

形体、教学法、计算机基础等

就业培养方向： 学生毕业后可推荐到本市各大、中、小幼儿园及涉外幼儿园做幼儿教师及艺术教育工作
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电声乐专业

专业课程设置： 视唱练耳、乐理、节奏训练、现代和声、演奏技术、电声乐演奏(爵士鼓、吉他、贝斯)、键盘乐、铜管乐(萨克斯)合奏课、

配器编曲、录音棚实践课、西方流行音乐史

就业培养方向： 签约流行乐队组合、自由职业乐手、伴奏乐队、录音棚乐手乐队 配器、教师