江西吉安通过改造闲置小学释放资源价值,42.54%校舍实现功能转型。
近期,江西省吉安市通过创新举措盘活农村闲置教育资源,截至最新统计数据显示,当地1400余所闲置小学中已有42.54%完成功能转型。这一实践为农村资源再利用提供了可复制的治理样本。
随着城镇化进程加速,农村适龄学童数量下降导致部分小学闲置。吉安市采取资源集约化利用策略,将闲置校舍改造为农民文化活动场所、乡村产业孵化基地及综合服务站点。数据显示,改造后的校舍在文化惠民、产业振兴和公共服务等领域持续释放价值,有效破解了基层治理中的资源闲置难题。
值得注意的是,该市在盘活过程中注重因地制宜,避免简单化处理。通过建立动态评估机制,既保障偏远地区儿童受教育权,又实现资源精准配置。专家指出,这种分类施策模式为全国农村闲置资源激活提供了重要参考。
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