从时代发展的需求来看，当今世界日益激烈的竞争不仅仅是单纯的科技竞争，更是人文素质、人文精神、人文视野的竞争。 　　

　　成都北方汽修学校不仅注重学生汽修技能的培养，在紧张的教学过程中也不忘开展素质教育。 　　

　　要成为应用型人才，成都北方汽修学校的学生要注重自身素质的培养，首先是人文素质的培养。所谓人文素养，是指一个人的内在品质，是由知识、能力、思想、情感、意志等因素综合而成，表现为一个人的人格、气质和修养。人文教育是通过知识传播、环境熏陶和自我实践，将人类的文化成果内化为人格、气质和修养，成为相对稳定的人的内在品质。总之，人文素质教育的目的是引导学生如何做人，包括如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及自身的理性、情感和意志等问题，引导学生思考人生的目的、意义和价值，追求人的完美，发展人性，完善人格，陶冶情操。 　　

　　成都北方汽修学校就业办公室吴先生说：很多职业学校，包括很多大学，都缺乏创造性品格和素质的教育，这样的学生将来在职场上没有竞争力。就像缺胳膊少腿的人一样，不完整，不健全。成都北方汽修学校通过开展各种丰富有趣的活动，增加了学生之间的相互协作能力和沟通教育能力。此外，在工作前后，所有的学生都会得到就业指导。成都北方汽修学校将在特定节假日开展多种娱乐活动，让所有学生都能参与其中。它不仅有助于发展和锻炼各种人才，而且对未来的就业也有积极的促进作用。