如何让孩子学会礼貌的求助？

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作为一名家长，带着孩子坐地铁遇到没有人让座的情况，我可能会主动求助。具体的做法和原因如下：

1. 了解孩子的需求：首先，我会了解孩子的需求，看他是否需要座位。如果孩子身体不适或者疲惫，我会优先考虑他的需求，寻求让座的帮助。

2. 观察周围环境：在寻求让座之前，我会观察周围的乘客，看看是否有适合让座的人。比如，年长的老人、孕妇、残疾人或者其他需要座位的乘客。

3. 主动沟通：如果发现有适合让座的人，我会主动与他们沟通，说明孩子的情况，表达自己的请求。在沟通过程中，我会保持礼貌和尊重，尽量不让对方感到不舒服。

4. 寻找其他途径：如果没有人愿意让座，我会考虑其他途径来解决孩子的座位问题。例如，找一个相对安静、人少的地方，让孩子坐下休息，或者寻求工作人员的帮助。

5. 教育孩子：在这个过程中，我会教育孩子要尊重别人的选择，理解别人可能因为各种原因无法让座。同时，我也会告诉孩子，如果自己有能力和条件，应该主动帮助别人，传递正能量。

6. 反思自己：在这个过程中，我也会反思自己的行为，看看是否有可以改进的地方。比如，提前规划行程，尽量避免在高峰期带孩子坐地铁；或者提前了解地铁线路和站点，寻找相对舒适的座位。

总之，在带着孩子坐地铁遇到没有人让座的情况下，我会主动求助。通过主动沟通和寻求其他途径，我希望能够解决孩子的座位问题，同时教育孩子尊重他人，传递正能量。