嘟嘟嘟~听，这是什么的声音，原来是汽车。大马路上每辆车都以自我为中心，你争我抢、粗鲁无礼，导致整个交通瘫痪掉。汽车互不谦让，发生了摩擦。那汽车发生碰撞了，需要怎么办呢？ 　　

　　今天我们就来当个汽车修理工，来学习汽车修理需要哪些工具。 　　

　　班级：马克-小汽车修理工 　　

　　年龄：7-9岁 　　

　　课时：90分钟 　　

　　材料准备： 　　

4k素描纸、铅笔橡皮、勾线笔、水彩笔或马克笔若干

教学目标：

1.发展小朋友的观察力，运用不同的线条进行装饰。

2.大胆运用各种颜色，进行色彩的搭配。

3.增强有关交通安全的意识。

4.学习汽车维修需要运用到的常用材料。

教学重、难点：

把握汽车和人物的形态。合理进行画面构图。对车和人物的比例有一定认知。

绘画步骤：

1、用勾线笔勾出汽车和维修工人的形状。

2、对整体画面进行深入。

3、先在汽车上涂上自己喜欢的颜色，注意颜色的搭配。

4、把画面中的轮胎，用深灰色和浅灰色进行上色。

5、再把汽车举升机用深色条状进行美化上色。把维修工人涂上蓝色，用较深的蓝色进行区分阴暗面。

6、画上木质梯子和脚踏板。用较深的颜色，画出木头的纹理。

7、开始细化车。在玻璃上可以画出玻璃的裂纹。在车身上可以用点线面等方式去装饰车身。

8、在画面中，画一些汽修零件，丰富整个画面。

9、最后画上地面和阴影，作品就完成啦！

10、不同的效果图。