对于很多有自己学习目标，但是不知道绩点知识的同学来说，如何提高自己的绩点是一个非常重要的问题。毕竟首先大家都不知道绩点，其次可能因为自己的理解而陷入这方面的误区。所以接下来的相关知识很重要。 　　

　　首先，同学们一定要改变平时不同方面的误区。许多害羞的学生不敢私下问老师问题，因为他们害怕回答老师的问题。即使老师明确指出和平时分有关系，这部分学生还是会觉得平时分的比例不高。事实上，大学期末考试的题目与高中相比并不难。可以说，你只需要学习最表面的内容，就可以在考试中取得不错的成绩。而如果你把差距拉大的关键放在期中论文上，你要写一篇好论文需要付出的精力，远远大于平时。学生通常在课堂上尽量坐在前排。一方面可以提高你的自制力，避免上课分心。其次，坐在前排，主动与老师互动，可以帮助老师加深对你的印象。同学们，不要小看这些好印象。毕竟没有人能做到完全的公平公正。如果你帮老师活跃课堂气氛，期末老师会给你加一两个分。绩点差距就是这样拉开的。 　　

　　但是因为绩点的提高最根本的还是在于学生的学习成绩，所以平时的学习需要注意。大学科目其实最重要的部分在于预习，因为老师有自己的想法，不会给学生太多时间在课堂上吸收知识。前一天提前知道的知识，把不懂的画出来。一方面可以帮助学生在课堂上抓住重点，另一方面也是课后向老师提问的好机会。一个体现你思考深度的问题，很容易加深老师对你的印象。 　　

　　每天课结束，学生要及时巩固。你要相信，你每天的学习效果肯定比你期末复习周好。而且老师上课提问的时候，一般都是复习之前的知识。如果你能顺利地回答它们，老师会知道你对这门学科非常专心。各科得到老师的青睐是提高成绩的方法之一。 　　

　　除了这些基本的方面，学生可以“走捷径”的地方还在于班委的选拔和各种校园活动的参与。因为对于大多数同学来说，在大学里拿一个好的竞赛奖是非常不现实的，而你在班里当班委后得到的加分其实是非常可观的。因为很多辅导员都希望自己的学生把重点放在学院和班级的建设上，这些小活动、小职责可以给学生在综合测评中加分。比如各种奖项都是基于综合评价的，综合评价其实就是学生的绩点加上一些成绩分数。