为深化思政教育实践创新、强化实习教师专业培养、推动协同育人机制和大思政课高质量建设，2025年6月12日，广西师范大学马克思主义学院教育实习汇报课暨桂林市首附实验中学大思政课建设交流会顺利开展。活动以“听课观摩—评课交流—总结深化”为主线，构建起高校与中学思政教育协同发展的实践平台。

PART.1

· 听课观摩 ·

授课老师蒙秀寸

学生情境表演

授课老师龙方缓

学生课堂探究

多维教学展思政课堂魅力

当天下午，首附中学政治教研组长吕梅组织老师们到书香苑智慧教室，聆听实习教师蒙秀寸、龙方缓先后带来的思政课展示。蒙秀寸老师就初中《道德与法治》“公平正义的价值”一课，运用案例引导、角色扮演、互动讨论等教学方法，带领学生深入理解公平正义内涵;龙方缓老师则聚焦高中《思想政治》“人的认识从何而来”这一议题，结合生活实例与社会热点，通过一案到底的情境教学和议题教学模式，系统剖析认识的起源与发展规律。两位教师精准锚定教学目标，灵活运用情境教学、启发式教学等手段，充分展现了思政课堂的理论深度与实践活力。

PART.2

· 评课交流 ·

吴天虎老师评课

专业研讨促教学质量提升

评课环节在书香苑一楼会议室展开。首先，蒙秀寸、龙方缓老师进行教学反思，深入剖析教学过程中的亮点与不足。

首附中学办公室主任吴天虎从教学理念、专业素养、教学设计、课堂互动等维度出发，对教学实践进行专业点评，肯定了实习教师的教学成效，围绕教学方法创新、学生参与度提升等议题展开深度交流，为实习教师的专业成长提供了切实可行的改进方向。同时，吴老师从大思政课建设的背景下对政治组和全体实习教师提出三点希望：一学理论，二看世界，三炼匠心，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，不断彰显思政课育人底色，深化思政课时代张力。

PART.3

· 总结深化 ·

罗富元老师发言

广西师范大学马克思主义学院党委书记罗富元作总结发言。他充分肯定了首附实验中学在教育实习工作中的大力支持，并结合评课环节对实习教师提出更高要求，强调要进一步强化思政课程育人功能，深化理论与实践相融合。同时，罗富元结合交流环节的研讨成果，指出高校与中学应深化合作，共同学习最新教育成果，加强实践研究，构建“大课堂、大平台、大格局”的协同育人体系。

双方表示，未来将以大思政课建设为契机，加强合作交流，共同培育担当民族复兴大任的时代新人，为思政课程高质量发展持续赋能。

供稿|蒙丹丹

原标题：广西师大思政教育实习汇报课暨首附实验中学大思政课建设交流会顺利开展