中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王家源 通讯员 周新杰 茅琼华）近日，浙江省杭州市上城区举办第四届家庭教育宣传周主题活动。本次活动以“爱达万家”为主题，共同探讨家庭教育指导工作的创新实践与未来方向。

本次活动以传承、协同、共生为关键词，讲述了上城区家庭教育的暖心故事与家庭教育指导工作经验。例如，杭州市饮马井巷小学以小记者调查的形式，展现了上城区各校以落实“家访指引六十条”为抓手，推动家校合作走出校门、走进家门，最终走进学生和家长心门的“双向奔赴”。杭州市澎扬中学带来的思辨剧场《“圆梦课堂”小插曲》，生动演绎了家庭面对手机管理与亲子关系的矛盾冲突时，如何在学校家长课程帮助之下，实现和谐共进的成长故事。杭州市采荷第二幼儿园介绍了学校创新“家长沙龙”“父母茶座”等预约式、定制化小微场景，瞄准家庭教育痛点，满足家长个性化需求，使家校沟通从“接待室”走向“连心桥”的做法。

为持续打造上城区青少年的“幸福成长圈”，2025年，上城区编制《上城区中小学家庭教育指导工作指南（试行稿）》，为校园“家长接待室”“家长学校”“家长开放日”等育人阵地及举措的优化提升提供了系统指引。同时，上城区推出“15分钟”家庭教育指导服务站，首批10个站点覆盖全区5个“党建德育联片共建组”，将组织专业化志愿者队伍，联动区文明办、区妇联、相关街道及社区，协同破解青少年成长中遭遇的难题，这一举措让家庭教育指导更加便捷、高效，也让家长与学校之间的沟通更加温暖与扎实。

原标题：浙江杭州上城区举行家庭教育宣传活动周主题活动