转自：微言教育

会议指出，建设教育强国，是以习近平同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴战略全局作出的重大决策。要提高政治站位，深刻认识教育强国在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中“先导任务、坚实基础、战略支撑”的重大定位，牢牢把握教育政治属性、人民属性、战略属性，深刻理解教育与政治、经济、社会、科技和国家安全的关系，深刻理解内外部环境变化带给教育的新挑战新要求，深刻理解新一轮科技革命和产业变革带来的机遇，更加自觉把教育置于中国式现代化建设全局中去思考、谋划和推动，不断增强建设教育强国的紧迫感、使命感，更有力地推动各项决策部署落地，实现教育由大到强的系统性跃升。

会议强调，今年是实施三年行动计划的开局之年，教育在推动东北全面振兴中具有十分重要的地位作用。有关地方和高校要把贯彻落实全国教育大会精神和贯彻落实党中央关于推动新时代东北全面振兴的战略部署紧密结合起来，树立现代教育观念，不断提升服务国家重大战略和区域经济社会发展的能力水平。要探索分类推进高校改革的路径办法，引导高校以特色赋能高质量内涵发展，深化育人方式、科研范式、办学模式、治理体系综合改革，在服务国家战略和区域发展的不同“赛道”各尽所能，围绕地方经济社会发展布局凝练重大科学和工程问题，畅通教育、科技、人才良性循环，打造创新发展策源地。要优化教育结构布局，统筹高教、职教、基教资源，通过优质均衡的基础教育夯实教育公平公正底线，构建现代职业教育体系，更好服务人的全面发展和经济社会发展，支撑地方产业升级，服务新质生产力。要扎实推进纲要和三年行动计划任务落地见效，强化组织领导，改进工作作风，守好安全底线，加快落实重大任务、破解重大问题，在工作谋划、过程管理和成效评价上形成一系列可感可及、可监测可评价的制度机制，以试点小切口带动全局性改革。

会议要求，2025届毕业生即将集中离校，就业工作已经进入关键冲刺期，各地各高校要倒排工期，推动就业工作整体再加力，确保今年高校毕业生就业总体稳定。

教育部党组成员、副部长王光彦主持会议，吉林省委副书记、省委教育工委书记吴海英出席会议。吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古教育部门和东北地区18所高校负责同志参会。

摄影 | 张劲松