来源:百姓关注
6月7日早上9点
2025年全国高考正式拉开大幕
全国1335万考生奔赴考场
贵州省高考报名总人数43.4万人
已通过高职分类招生拟录取考生11万人
报名参加高考统考人数29.7万人
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2025年高考第一场
语文科目考试结束
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赠梦者
“我欲因之梦吴越”,“铁马冰河入梦来”,古人的梦如星辉铺陈于长夜,照亮深藏的情感与渴念。当“赠梦”的奇想如涟漪般散开,我们不禁深思:那幽微如烛火的梦境,又如何能真正赠予他人?
梦,本是灵魂最幽秘的殿堂。庄周在迷离晓梦中化为蝴蝶,醒来后竟不知是自己梦蝶,抑或蝶梦自己——这永恒的诘问道尽了梦境独属个体的玄妙与不可分享的界限。李商隐在《锦瑟》中亦轻叹“庄生晓梦迷蝴蝶”,字里行间弥漫着对逝去情谊的追怀与无奈,那梦中的迷离光影,又怎能向他人完整剖白?正因如此,所谓“赠梦”,若只作浅表理解,便如试图将灵魂的一缕幽香装入瓶中赠人,终难企及梦境本质的深邃核心。
然而,灵魂间一旦产生共振,那精神层面彼此映照的“赠梦”便成为可能。元稹在千里之外梦见白居易同游曲江,而彼时白居易恰在曲江与友人酣饮,他挥毫写下“忽忆故人天际去,计程今日到梁州”,空间未能阻隔两颗心灵在梦中神秘的相会。高山流水间,伯牙琴声里的巍巍高山与汤汤流水,唯有子期能全然领会,这不正是精神境界中一场完美无瑕的“赠梦”盛典?苏轼在相隔万里的月光下吟出“但愿人长久,千里共婵娟”,这穿越时空的祈愿,如同将一轮心月赠予天下所有离散的知音。灵魂的共鸣胜过一切物质形式的传递,精神层面的彼此辉映,使梦的赠予超越了物理的囿限而化为永恒。
真正的赠梦,最终指向的是人类精神共同体的构建。屈子行吟于泽畔,以《离骚》将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的追寻之梦赠予千秋万代,激荡着后来者不懈求索的灵魂;今日神州大地处处闪耀着航天追梦者与科研攻坚者的身影,他们以汗水与智慧将民族复兴的宏大梦想作为最珍贵的礼物赠予后世子孙。这些梦想超越了狭隘的自我,当无数个体之梦交织辉映,便凝聚为人类文明星河中壮丽的星云。
“赠梦”之想如清泉洗亮我们的眼睛:在信息碎片漫天飞舞的今日,我们比任何时候更需渴求灵魂深处的回响与精神层面的相互照亮。当千万颗心灵以梦相赠,心月交辉,便织就了人类精神夜空中不灭的璀璨星河——那星辉彼此照耀,映出人类精神共同体的无边辽阔与尊严。
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