“在新时代长江治理重大工程中，习近平总书记明确提出‘治好长江病，要综合运用中医整体观，追根溯源、诊断病因、找准病根、分类施策、系统治疗’。”在全国首个以新思想与中医药为主题的教育实训基地，上海中医药大学马克思主义学院宣讲团成员彭卫华老师正在进行主题宣讲。

走进坐落于上中医的“习语中医药”主题教育基地，既可以在160平方米的展厅“踏准”习近平总书记考察中医药事业发展的主要国内足迹，又可以在340平方米的主题教室“接入”专门开发、与之配套的十讲课程体系。日前，这一以新思想与中医药为主题，集研究阐释、宣传展示、现场教学于一体，面向各级党校、干部培训和大中小学生的首家教育实训基地，“软硬件”资源全部到位。

从“足迹”中可知，早在2005年3月22日，习近平曾考察浙江省淳安县下姜村中药材黄栀子基地。近几年来，从2020年4月21日考察陕西省平利县老县镇中心卫生院中医门诊室，到2021年5月12日考察河南省南阳市“医圣祠”和药益宝艾草制品有限公司，再到2023年5月12日考察河北省石家庄市国际生物医药园规划展馆，总书记对中医药发展的考察足迹遍及全国沿海与内地、城市与乡村。

解放日报·上观新闻记者了解到，这一基地整体展现党的十八大以来习近平总书记关于中医药工作的重要论述和指示批示，其主题展陈分为6处，包括教室内“学思践悟新思想”“弘扬岐黄仁术”“妙用中医学理”“情系杏林国粹”“申江杏林砺行”五大板块，以及位于走廊展厅的“推动中医药走向世界”专题展区。值得关注的是，“习语中医药”所涉主题不仅涵盖中医药本身，也不只覆盖“治好长江病”等生态文明领域，而是与国家经济、文化、生态、法治、外交等各个具体领域的密切关联。在“十讲”中，马院老师阎婷探讨法治护航中医药国际化的路径时就表示，正如习近平总书记所言“法治建设既要抓末端、治已病，更要抓前端、治未病”，这也是中医药智慧在治国理政中的体现。在“习语中医药”主题教室，上中医引入沉浸式教学形式，完成了马克思主义与中医药文化结合的系列思政课程设计和讲授，运用了展览展示、视频导入、问题牵引、课堂讲授、案例研讨等多种形式。“十讲”宣讲人之一杨文萱主讲“文明互鉴”，列举一根银针联通中西，并援引去年12月习近平向世界传统医药大会致贺信提到，“中方愿同各方一道，加强传统医药互学互鉴，推动传统医药深度融入全球卫生系统……”

“宣讲教师们从标本兼治、整体观念、治未病维度提取出中医药学的哲学思考，”在“岐黄新语 理政启智”中医药文化与新时代治国理政科普之旅活动中，上海市政府重大行政决策咨询专家高德毅认为，应从教育者的视角，穿透中医药优秀传统文化的基本内涵，思考中华优秀传统文化的整体性、系统性，尤其从教育的需求出发，把握中华优秀传统文化核心要义和系统内容、结构化布局、有效育人载体、关键资源配置。

作为第24届上海市社会科学普及活动周项目之一，对于“习语中医药”主题教育基地及相关课程发布，上海市领导科学学会会长、上海应用技术大学党委书记郭庆松表示，这项主题宣讲聚焦“两个结合”指引下的中医药发展，系统阐释习近平经济思想、法治思想、生态文明思想、外交思想等对中医药现代化建设的指导意义，从中医药角度呈现上海探索建设习近平文化思想最佳实践地的举措成效，特别有理论穿透力和现实针对性。

“打造社科普及文化资源高地，建强用好‘习语中医药’主题教室，整合研究机构聚焦‘第二个结合’，开展科研教研并转化为普及化资源。”上海中医药大学党委书记曹锡康透露，校内将中医药文化融入思政课体系，持续打造专题课程与“岐黄中国”思政课程群；校外推进大中小学思政教育一体化机制落实落细落地，依托张江学区平台将更多大中小学师生吸引到中医药文化传承创新的实践中。

原标题：全国首开“习语中医药”主题教育基地，梳理国内考察足迹，配套十讲课程体系