端午前夕，在紫阳县职业教育中心舞蹈教室，一群抱着茶篓的女生正跟着歌曲《采茶叶的小茶娃》起舞——这首由AI改编的童谣，融入了茶山晨雾般灵动的旋律，歌词里诉说着采茶劳动的鲜活场景，正源自学生们田野调研中收集的茶乡故事。

　　这是紫阳县职业教育中心幼儿保育专业积极对接《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，引入AI大模型开展教学改革，将茶乡历史文化资源融入幼儿保育专业人才培养方案，探索出“技术赋能、文化铸魂、实践育人”的职业教育新模式。

　　“在AI赋能教育的新模式中，我们将教师分为理论组与艺术组，其中理论组教师组织学生深入田野开展调研。”陕西职业技术学院帮扶教师刘子睿介绍说，学生们在调研过程中了解到许多之前未曾听说的家乡故事，家乡在他们眼中变得愈发鲜活，心中对家乡的热爱也愈发浓烈。理论组教师根据学生提供的丰富信息，利用AI技术进行分类和整理，并引导学生策划“茶乡小勇士”研学活动。

　　而艺术组教师则借助AI大模型，将儿歌改编为《采茶叶的小茶娃》：“采茶叶的小茶娃，背着一个小竹篓……”并利用AI编曲生成舞蹈动作，由艺术组教师带领学生们彩排，为紫阳广场举办的“开麦吧茶乡”展演活动助力。

　　“我们还发起了‘米粒计划’，让社会关注大山里的学生。让学生从小了解家乡的茶文化，增强对家乡文化的认同感和自豪感。”刘子睿表示，“这种从‘认知家乡’到‘服务家乡’的闭环育人模式，不仅让学生在实践中学习和成长，还为紫阳县的茶文化推广和经济发展注入了新的活力。”

　　据了解，紫阳县职业教育中心不断深化教育教学改革，积极探索“AI技术+乡土文化+县域经济”三位一体的职教新模式，为职业教育服务乡村振兴开辟了新路径。

编辑：张芬

原标题：AI赋能职业教育 培育茶乡振兴“新苗” 来源：西安新闻网