少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。在社会转型加速期，面对校园欺凌、网络诈骗、心理危机等成长风险的交织叠加，公安机关要深入践行共治警务，积极推进警、校、家、社共建共治共育，以系统思维构建“多方联动、源头防范、关爱帮扶”的立体化成长保护体系，做好新时代少年儿童关爱工作。

多方联动，打造共治共享“同心圆”。少年儿童安全成长的防护网，不仅需要公安机关的责任心，更需要家庭的细心、学校的用心、社区的热心共同编织。公安机关要发动学校保安员、家长志愿者、社区工作人员等社会力量共同参与，构建起“公安巡防点面结合、群防群治辅助护学”的校园周边防控体系。浙江公安机关建立了校园矛盾纠纷调解中心、少年警校、专业“护校队”，围绕少年儿童的成长开展全周期服务。

预防未成年人犯罪，是守护少年儿童平安健康成长的重要一环。公安机关要探索建立“三色预警”等模型，通过技术赋能提前识别高风险因素；指导学校建立心理辅导室，切实呵护少年儿童心理健康；结合案例对少年儿童开展法治教育，预防未成年人犯罪。要形成从“事后处置”转向“源头防范”的治理思路，实现对少年儿童成长需求的深层关怀，打造协同共治的“核心引擎”。

同时，要加强对留守儿童的教育、引导和关爱。留守儿童在成长中缺少父母关爱，容易产生认知偏离和心理缺失。公安机关要组织协调学校、家庭、社会等多方力量，对留守儿童开展登门走访、一对一帮扶，让他们留守不流失、不迷失。

守护少年儿童安全成长没有“完成时”，只有“进行时”。从“单打独斗”到“多元联动”，从“固化机制”到“系统集成”，公安机关以共建共治思维破解治理难题，以法治课堂筑牢心灵防线，为少年儿童平安健康成长撑起一片蓝天，让祖国的花朵在安全的沃土上尽情绽放。

（作者单位：浙江省嵊州市公安局）