近日，湖北省宜昌市五峰土家族自治县幸福小学邓老师借助AI平台，与五峰实验小学以及武汉水果湖第一小学师生“云互动”，共上一堂美术课。三所学校百余名师生“云端”相聚共赏五峰“县花”玉兰之美、共绘地域文化，数字技术让山区特色资源成为城市课堂的鲜活教材，为教育均衡添新径。

（湖北省宜昌市五峰土家族自治县幸福小学、五峰实验小学以及武汉水果湖第一小学学生在线上共同绘制玉兰花。）

课堂上，邓教师通过中国移动湖北公司AI智慧研训平台实时直播红花玉兰种植基地，讲述红花玉兰作为濒危珍稀树种在五峰的发现与保护故事，解读其“坚韧高洁”的精神象征。武汉与五峰的学生同步观察玉兰花形态、讨论创作思路。平台智能系统实时捕捉学生绘画过程，两地教师即时点评，让山区孩子与城市学生共享优质美育资源。

（湖北移动通过技术赋能打破教育时空界限）

据了解，AI智慧研训平台是中国移动研发的人工智能教育信息化平台，旨在借助互联网科技破除地域藩篱，为偏远地区输送优质教育资源。该平台既能达成“同步课堂”实时互动，又可为教师提供在线备课、教研、培训等全方位服务，助力教师专业成长。

“平台具备的‘集体备课’系其特色功能，教师们可借助电脑或移动设备开展线上教研，共同讨论、取长补短、群策群力,为整体提升各区域教学质量打下基础。”湖北移动相关负责人介绍。

近年来，面对数字化浪潮，湖北移动深入贯彻落实党和国家重大决策部署，推动新兴技术与教育行业深度融合，以网消鸿沟，以屏连课堂，为教育优质均衡发展破局探路。

为补齐乡村教育信息化建设短板，湖北移动持续提升校园网络覆盖广度与深度，支持在线教学等应用。湖北省孝感汉川市马口镇丁集学校老师罗娟说：“网速快了之后，我们可以很便利地使用网络辅助工具，老师的教学更加生动，孩子们都听得很认真，抢着发言，劲头很足。”

5月16日，在2025世界数字教育大会上，教育部发布《中国智慧教育白皮书》，并启动“国家教育数字化战略行动2.0”，标志着我国教育数字化转型迈入新阶段。未来，湖北移动将依托优质基础设施建设、核心创新技术，不断推动教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，为国家教育数字化战略行动贡献更大力量。

（责任编辑：康玲华）