□翟云峰

　　连环画,也被称作“小人书”。在我记忆的长河中,是最暖心的珍珠宝贝；在我成长的道路上,留下一抹永不磨灭的印痕。

　　我读小学的时候,家里困难,买不起连环画。如果发现班里谁有连环画,总要想尽办法借来一阅。头一天借,第二天早晨立刻奉还。必须要讲究信用,才能借到。

　　那年我读小学三年级,同桌小辉有一本连环画,名叫《苦菜花》。当时非常渴望看到,可是小辉说什么也不借给我。他说这是爸爸给他买的生日礼物,怕弄脏、弄坏,谁也不借。放学后,小辉和同学结伴回家了。我借不到连环画,心不甘,于是就在放学的路上远远跟着他。小辉家住在一个叫卧龙岗的小村子,离我家有三里多路呢。他前脚到家,我后脚紧跟着就进了他屋。

　　小辉看见我,很惊讶,问我干什么来了。这时恰巧他的爸妈也从田里收工回来,我就向他们说明了来意。小辉爸爸用带茧花的大手抚摸着我的头,说:“你很有心劲,爱读书是件好事,小辉,快借给他!”小辉妈妈也满脸笑容,温和地说:“小辉,你要向同桌学习,多看书才能进步呀。”小辉挠挠头,有些不好意思地掏出连环画,笑呵呵地递给我。

　　我连忙鞠躬表示感谢,并保证做到不损坏半分毫。拿到连环画离开小辉家,已是掌灯时分。小辉和他的爸爸执意送我一程,直到遇到来接我的父亲,他们才放心回家。

　　小学五年级时,班里来了一位新语文老师,叫张俊风,是从县城调来的。经过一个月的接触,张老师发现我对连环画特别痴迷。有一天放学后,张老师把我叫到他家,给我找来三本连环画。至今我还清楚记得书名:《野火春风斗古城》《红岩》和《新儿女英雄传》。一下子得到三本连环画,我高兴得手舞足蹈。张老师和蔼地告诉我,连环画是民间文化的活化石,方寸纸页传承着红色精神。读连环画,一定要在课外时间,读后要写出读后感,这样才能有效果。

　　这三本连环画拿回家后,我用三个晚上才读完。其中,《野火春风斗古城》这本连环画我读了三遍。书中杨晓冬的智勇、金环的刚烈、银环的不断成长使我心灵深受触动。我就此写了一篇读后感,题目是《读连环画<野火春风斗古城>有感》。张老师看后夸奖了我,并作为范文在班级内朗读。此举,推动了全班同学读书活动的开展。

　　我的好朋友宝贵,因父母调往县城工作,也随去县城读书。临行前,他知道我爱看连环画,特意赠送我两本,分别是《铁道游击队》和《吕梁英雄传》。这份厚礼,感动得我热泪盈眶。分别时刻,连环画紧贴在我胸前,我和宝贵的手也紧紧握在了一起。

　　我读完初中时,已经珍藏了七十多本连环画,这些都是我的至爱。可惜,后来因搬了几次家,弄丢了大半,令我心疼不已。

　　暖心的连环画,我永远忘不了你!