为青少年成长注入“心”力量
转自：湖州日报
记者 张 璐
本报讯 昨天上午，在“2025年湖州市中小学生心理健康宣传教育活动月”主题活动现场，湖州市中小学生心理健康医教互促联合体启动，首批健康副校长也正式上岗。
近年来，青少年心理健康问题日渐成为社会各界关注的焦点。为了进一步完善儿童青少年心理健康医教协同机制，推动专业机构与学校资源深度融合，自今年初开始，市教育局和市卫生健康委联合开展实地走访，从实际需求与现状出发，着力推动中小学生心理健康医教互促联合体建设。
“联合体启动后，将由市卫生健康委指导、市第三人民医院选派专业医生走进试点学校，聚焦学生心理健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置，以及学校心理服务师资队伍建设、家庭教育指导等，构建更加完善、高效的合作体系，实现学生心理问题早发现、早干预，健全儿童青少年心理危机预防与干预工作体系，形成心理健康服务闭环。”市教育局介绍，为了全方位护航青少年健康成长，将积极探索推行“123+N”心理健康医教合作模式，以促进学生心理健康发展为核心目标，以学校和精神卫生医疗机构为实施主体，以学生、家长、教师为主要服务对象，通过多元举措深化部门协作。
活动现场，作为首批健康副校长代表，市第三人民医院党委委员、副院长王士良告诉记者，接下来，他们将在试点学校联合开展心理健康教育，协助心理筛查评估，完善就医咨询绿色通道，参与处置心理危机事件等。“我们将结合医学专业知识和临床经验，参与学校对测评阳性学生的面询评估和高危疑难案例分析，协助学校对学生因心理问题休学、复学返校等情况进行评估，帮助学校教师科学认识抑郁症、焦虑症等。”他说。
首批44所试点学校代表、湖州市第五中学教育集团总校长顾捷表示，依托健康副校长的专业支持，该校将通过科普赋能、关爱守护、协同共育3项行动，打造资源、责任和成长共同体，为孩子们的健康成长注入“心”力量。
此外，活动现场还开展了针对初中学生的一对一心理咨询活动，并为初三学子提供考前心理辅导等。
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