■本报记者周志英 刘明艳 杨丹丹 佟镝

　　上一期《尚学周刊》，本报邀请了语文、历史等资深学科教师为初三学子给出备考建议，得到了同学们的关注和认可，同时也期待能有更多学科的复习建议。今日，我们继续献上数学、物理、化学、道德与法治四门学科的备考锦囊。

数学

　　回归基础巩固细节 合理规划答题节奏

　　特邀教师

　　孙海曼，南宁市第十四中学琅东校区九年级数学教师，多年担任班主任、数学备课组组长、南宁市优秀教师。

　　距离中考仅剩最后一个多月，在此关键阶段，科学规划备考至关重要，建议同学们分为两个阶段。

　　第一阶段（倒计时3～4周）主要聚焦中档题型，强化核心能力。建议集中精力突破试卷中第20、21题，以及第22、23题的前两问。此阶段需系统整理一模以来的错题本，标注高频易错点并针对性强化。每周安排两次限时模拟训练直至中考，严格遵循考试时长，以培养时间把控能力。

　　第二阶段（最后1～2周），建议同学们回归基础，巩固细节。利用思维导图整合“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大知识模块，梳理知识脉络。每日精练第1～15题及第17～19题，重点关注答题规范性，如步骤完整性、单位标注、结果合理性等。此阶段需避免盲目拓展，确保基础题型零失误。

　　此外，建议目标A+的考生，每日精选一道压轴题进行思维训练，保持思维活跃度。

　　考场上，考生要学会合理分配答题时间。建议在前20分钟高效完成第1～15题（选择题、填空题），需兼顾速度与准确率；第20～60分钟稳步解答第17～21题，解题过程中同步验证关键步骤，避免低级错误；第60～110分钟，重点攻克第16、22、23题，优先确保前两问得分，第三问视时间灵活处理；最后10分钟，执行“三查”流程——检查答题卡填涂、重审题目关键条件、复核核心计算步骤。

物理

　　重点做到查漏补缺 保持积极心态备考

　　特邀教师

　　李幼香，南宁市第三十七中学初三年级组组长、物理备课组组长。

　　物理复习中，实验题与计算题的常考模型要吃透。实验题中常见的测量类实验包括测量物体的密度、电阻等。以测量物体密度为例，需掌握天平、量筒的使用方法以及密度公式的应用。此外，可考虑改变测量对象，或采用特殊方法测量密度，如利用浮力知识进行测量。

　　常考的探究类实验包括探究水在沸腾前后温度变化的特点、光的反射定律、滑动摩擦力大小与哪些因素相关、电流与电压或电阻的关系等。测量类实验与探究类实验既有联系又有区别。要做到举一反三，关键在于总结和归纳。

　　计算题中常涉及速度、密度、压强、浮力、功、功率、机械效率、热量以及电学相关计算。无论是实验题还是计算题，首先都需巩固基础，深入理解每个实验的原理、步骤和结论，以及每个计算模型的基本公式和解题方法。其次，通过大量练习题的实践，加深对模型和公式的理解。最后，通过总结归纳，提炼出解题规律和技巧。

　　在冲刺阶段，建议学生制定以下复习计划：首先，回顾基础知识，确保对物理概念、公式、定律和原理有牢固的掌握。其次，通过模拟题和历年真题的大量练习，熟悉考试形式和命题规律，提高解题速度和准确率。再次，针对个人薄弱环节进行重点复习，如实验题或计算题等。此外，合理安排时间，保持良好的作息习惯，确保在考试时能够发挥出最佳状态。最后，保持积极心态，学会调整心情，避免过度紧张影响发挥。

化学

　　先理解规则再记题 掌握高效记忆方法

　　特邀教师

　　黄怀，南宁市北湖北路学校九年级化学教师兼年级组组长、中学化学高级教师、南宁市优秀教师。

　　如何避免化学用语书写错误？在老师看来，首先要理解化学式命名规则。如化合物命名：“某酸某”（CuSO4硫酸铜）、“氧化某”（MgO氧化镁）；此外，多多练习与纠错，制作错题本，记录易错化学式。最后，要强化默写训练，定期默写常见物质化学式（如H2O、CO2、NaOH等）。　　对于化学方程式和实验现象的高效记忆方法，建议对化学方程式进行分类归纳。按反应类型（化合、分解、置换、复分解）整理方程式，总结通式。例如，置换反应：金属+酸→盐+H2↑，它的特征就是金属在氢前，换酸中的氢元素；复分解反应：酸+碱→盐+水，它的特征是“两交换，价不变”。　　实验现象记忆技巧，重点抓特征现象。如生成气体：如碳酸盐与酸反应，会生成CO2↑使澄清石灰水变浑浊。在颜色变化方面，如酚酞遇碱性溶液变红；CuSO4溶液与铁反应，有红色固体析出，溶液变浅绿。此外，同学们还可以使用对比记忆的方法，相似反应对比，如C和CO还原CuO，均有生成红色固体和使澄清石灰水变浑浊的气体。道德与法治

　　热点与课本相结合 面对新题型不要慌

　　特邀教师

　　李述燕，南宁市江南区那洪中学道德与法治教师、一级教师、南宁市优秀班主任。

　　考生们很关心，时政热点如何与课本知识结合？前提是理解、把握好课本核心知识和概念，知识理解透彻，构建知识板块思维导图，才能运用和调动课本知识，与时政热点结合。或提炼热点关键信息，养成链接对应课本知识的习惯，从中摸索方法。如民营经济是非公有制经济，结合课本中非公有制经济的地位、作用、国家政策等知识。

　　在复习过程中，一定要记热点，如春节申遗成功、电影《哪吒》——传统文化、文化自信；今年我们国家制定和修改多部法律——法律、法治专题；民营经济——基本经济制度；新质生产力——特别是AI技术、人工智能；在中美贸易战中、世界舞台上中国的担当。

　　最容易丢分的就是每年中考的新题型，因为没有见过、练过，学生不能适应。这个时候，首先要稳住心态，不要紧张，认真审题。一般来说，新题是考查学生的逻辑思维能力，需要从设问中获取答案方向。即便是新题，解题时不妨把它当旧题做，按照本学科“是什么、为什么、怎么做”来答题。最后，构思好的答案，要回到设问的逻辑中检验是否正确。