#教孩子在AI时代独立思考才是教育大用#【从娃娃抓起 人工智能进入义务教育|锋评】#人工智能将全面融入义务教育#教育部基础教育教学指导委员会最近发布了《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》。从两份文件看,前者注重“通识教育”,后者注重“使用”,意味着人工智能教育将全面融入我国义务教育体系。这两份指南来的正是时候,也给中小学教材提出了与时俱进的要求,我们的教材也好,老师也好,不能再要求学生对标准答案顶礼膜拜啦。人工智能时代最珍贵的不是复读机式的记忆,而是能跳出既定框架的批判思维。就像指南中强调的,要培养对AI输出的质疑精神,这比会解方程重要百倍。教会孩子在AI洪流中明白独立思考的不可取代,才是教育的大用。教师角色也需“涅槃重生”。原来是“传道授业解惑”,如今当升级为“导航员+教练员+守门员”。既要像苏格拉底般启发思辨,还要学韩愈作《师说》守护学术底线。
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