转自：天津日报

　　上世纪80年代初，我还是个酷爱诗歌创作的毛头小子。我所在的辽宁省朝阳市文化单位组织了一次文学创作笔会，我被邀请参加。在这次笔会上，我写了一组以秋天为题材的诗歌，被会议的组织者看好，他鼓励我大胆地投稿。

　　“投给哪家报刊呢？”我问。

　　“这些报纸都有文艺副刊，可以试试嘛！”组织者指着会议室里的《人民日报》《辽宁日报》笑着说。

　　后来这位组织者也没有想到，他只是随口说的一句话，竟然让不知天高地厚的我，把自己最满意的五首小诗，越过省报，真的寄给了国家级的大报《人民日报》。更让我做梦也没有想到的是，1981年11月17日的《人民日报》在文艺副刊上居然发表了三首。这三首诗的题目是《枫叶》《果树》和《大雁》。

　　能在《人民日报》上发表诗歌，这在我当时的朋友圈里引起了不小的轰动，更是给了我极大的鼓励。稿费到手后，我请身边的文友去饭店吃了一顿，然后撸起袖子准备大干一场。

　　北方的冬天很冷，每天我早早起床，裹着棉被像母鸡下蛋似的天天写诗。虽是冬季，但我思绪的兴奋灶仍在灿烂的金秋。我笃定曾给自己带来好运的秋天，必然还会有丰硕的果实在一个角落里悄悄地等着我，给我带来意外的惊喜。

　　所以，我的灵感便赖在秋天里不动。那一阶段，我一口气写了数十首与秋天有关的诗歌，其中就有一首《采树种》。

　　写好后，我拿给身边的文友看。他说：“你写的这个诗，有点像歌词，朗朗上口，想象力也不错。”我说：“那就改成歌词不好吗？”他笑了笑，未置可否。

　　说干就干，我一边嘴里哼着自己胡乱编的曲子，一边把那首诗歌《采树种》按照歌词的形式修改出来了。

　　在一个窗外飘着大雪的上午，我给几个爱好写作的朋友大声朗诵着自己写的歌词。为了增加艺术感染力，我一边朗诵还一边手舞足蹈地加了一些动作，每到段落的结尾处，我还夸张地哼着自己随意谱写的曲子，仿佛这首歌词已经被插上了旋律的翅膀。

　　晨风吹来了灿烂的黎明，

　　小路摇醒了大山的梦。

　　鲜艳的红领巾在林中飘荡，

　　那就是早晨绚丽的彩虹。

　　采树种，采树种啰

　　沐浴着阳光，

　　手提着竹篮，

　　采一路朝霞，

　　采一路歌声。

　　白云擦亮了蓝色的天空，

　　小溪笑睁着明媚的眼睛。

　　一粒粒树种向我们微笑，

　　跟我们走下高山峻岭。

　　采树种，采树种啰，

　　把我们的心儿，

　　和树种在一起，

　　献给祖国绿色的黎明。

　　《采树种》的稿子写完了，当然不能只停留在自己嘴巴的演唱上，我要找一个能发表歌词的刊物投出去。我查到当时有两个刊物刊发歌词，一是北京的《词刊》，另一个叫《儿童音乐》。北京的这本《词刊》后来刊发过我的很多歌词，但我不记得有没有这首《采树种》了。

　　过了一段时间，我偶然看到一则上海市征集少儿歌词的消息——上海市举行名为“布谷鸟”的少儿音乐会，面向全国征集优秀歌词。我找了个信封，贴了邮票，将《采树种》寄了出去。

　　稿子虽投了出去，但没有抱多大的希望，自己觉得不错的稿子，石沉大海、杳无音信，这对写作者来说太正常了。

　　但命运之光还是照在了我的头上，这首《采树种》被上海的“布谷鸟”少儿音乐会选中，随后我便收到了他们寄给我的，带有作曲家苏永进谱曲的乐谱。我激动了好一阵子，还抱着手风琴自拉自唱，自我陶醉长达一个小时，之后就把这件事抛诸脑后了。

　　转眼时间到了1995年。

　　那天，上五年级的女儿放学回家，对我说：“我们今天上音乐课，学唱的是《采树种》，音乐老师说，这首歌词作者叫董恒波。爸爸，这是你写的吗，不会是重名吧？”

　　我拿过小学音乐课本一看，像是见到了失散多年的老朋友，“孩子，这就是我写的，不是重名！”我不知道女儿第二天上学是不是在老师和同学面前炫耀了，反正我是第一时间就找到了当地报社的编辑朋友，激动地告诉他：“我的歌词入选音乐课本了，是全国统一教材。” 报社的朋友很给面子，当场表示：“可以发一个消息，最好把带谱子的歌词也弄一份，一起在报上发表。”

　　那时候，我还不会使用电脑上的排谱技术，只能在一张白纸上用钢笔、格尺，手抄下这首歌，报社拍了张照片就发表了。

　　全国音乐课本选了我的歌词，出版社怎么没有提前通知我一声呢？我想给编课本的人民音乐出版社写信问问，又觉得写信太慢，还是打电话快。我便跑到单位给北京打电话，出版社倒是很客气，询问了一下情况后，说了句感谢支持，之后会寄样书给我。在挂断电话前，我鼓足勇气问了句：“有稿费吗？”得到回答：“按现行国家对教材的使用规定，暂时不付作者稿费。”

　　但是没过多久，他们说的“暂时”就过去了，后来，他们将稿费转给了中国音乐家协会的著作权协会，协会还给我办了一张卡，只要有音乐作品发表，钱会直接打进卡里。

　　还有一个与这首歌词有关的小故事。本世纪初的一天，我参加辽宁省本溪市一所小学文学社举办的讲课活动，学校的音乐老师很热情，把我领到她的教室里，一阵掌声后，开始对学生们做介绍。

　　“咱们现在学的《采树种》这首歌，就是董恒波老师作词的，我和同学们讲，董老师写这首歌词时，应该正是秋光灿烂的季节，他领着同学们一起挎着篮子采了好多的树种，然后，他望着明媚的蓝天，激动地写下了这首歌词。”

　　看着音乐老师阳光般的笑脸，我回想起当年创作这首歌词时的情景：寒冷的冬天，我趴在被窝里，一字一句地写词儿……

　　然而，我只是面带笑意地朝着音乐老师点头致谢，之后全班同学在音乐老师的带领下，开始齐唱这首歌。孩子们唱得很投入，声音洪亮，我悄悄地转过身去，抹了抹眼角的泪水。

　　岁月蹉跎，很多美好的回忆，都被慢慢冲淡了。如今年近古稀的我，老夫聊发少年狂，也开始玩起抖音。偶尔乱翻，竟又听到了《采树种》熟悉的旋律。不知是哪位网友发的，下面有不少评论，其中有人写“唤起了我童年的记忆”“我仿佛又回到了小学”等等，一时间让我泪眼蒙眬。

　　更让我没有想到的是，就在前些天，山东省一位名叫张涛的设计师，被这首《采树种》唤起了共鸣，他通过微信和我说：“请董老师写一下这首歌的创作情况吧，我想通过百度百科重新完善一下，让查资料的人都能方便地查到这么一首好的歌词，记住这首歌！”

　　我没有见过这位张姓的朋友，猜想他应该和我女儿是同龄人。

　　忽然想到，每一个人的生命都是灵动的音符，只要你对生活充满了爱，你拥有的岁月，就是一曲永不落幕的乐章。