转自：邯郸晚报

近日，由邯郸市教育局主办的“邯郸市第四届中小学劳动技能大赛”落下帷幕。邯郸市第五中学孙灏楠老师带领李曜同、李翔宇、张彤三位同学在大赛中斩获高中组木工项目一等奖、面点项目二等奖两项佳绩。这场融合传统匠艺与现代创新的劳动实践，不仅彰显了市五中学子“手中有技、心中有美”的综合素养，更以生动的育人成果诠释了市五中“五育融合”育人体系的深度实践，为落实立德树人根本任务写下鲜活注脚。

面对“简易木制花架”“混合组包饺子”两项全新赛制挑战，学校迅速构建“双线培养”模式。教育处专项筹备组科学规划训练体系，既在校内开辟木艺工坊精研传统榫卯工艺，又通过校企合作引入专业技师指导。孙灏楠老师带领学生从图纸设计到结构优化完成12稿迭代，校外实践基地的能工巧匠们则用“沉浸式课堂”传授现代工艺精髓，这种传统与现代交融的教学创新，让劳动教育焕发时代新韵。

3月27日复兴区赛场，五中木工团队的榫卯花架四周手绘梅兰竹菊，侧面点缀丁香花图案，在承重的同时兼具传统美学，获评“传统工艺与现代设计的结合”；面点组以紫薯紫、南瓜黄面皮捏制饺子，在瓷盘上拼出牡丹花造型，芹菜叶作花枝、胡萝卜点缀，以“色形兼备”的劳动美学征服评委。两项突围印证了学校“以赛促教”的培养成效。

晋级市级决赛后，学校启动“三维提升计划”：木工组开展“千榫百卯”精准特训，面点组构建“家校社”联动平台。家长化身“家庭教练”指导假期特训，复兴区教体局搭建校际交流平台，户村中心校、经开区一小、复兴区三中等兄弟学校开放实训基地联合训练。这种打破围墙的教育生态，让学生在真实劳动场景中锤炼技艺，4月25日决赛现场，五中学子以沉稳心态从容应对，木工组精准打磨每处榫卯结构，面点组默契配合把控制作节奏，凭借稳定发挥再次折桂。

本次赛事佳绩是邯郸市第五中学“大劳动教育”体系的成果缩影。近年来，学校教育处以“劳动+”课程融合为核心，打造传统与现代结合的育人模式：太空种子种植基地中，学生学习航天育种知识，亲手培育“太空茄子”“太空辣椒”等作物，把生物课堂知识延伸到亲自动手实践；扎染社团里，学生在靛蓝浸染中感受非遗魅力，将美术与手工融合。这些劳动实践课程，串联起木艺、面点、种植、扎染等多个领域，让学生在实践中成长。五中的劳动教育既注重传统技艺传承，又强调创新实践，培养学生“手脑并用”的核心素养 。

载誉而归不是终点，而是新篇的序曲。邯郸市第五中学将继续深化劳动教育内涵，以匠心致初心，用双手创未来，让劳动教育成为学生全面发展的坚实阶梯，为培育新时代大国工匠贡献教育智慧。

张艳 孙灏楠