转自：嘉兴日报

　　■记者 徐梦倩

　　通讯员 宋 春 李佳欣

　　本报讯 4月26日上午10时，南湖区新嘉街道西马桥社区三楼传来一阵稚嫩的惊呼。12岁的吴小冉佩戴着AR眼镜，兴奋地喊道：“妈妈快看！土星环在我手指上发光！”透过镜片，太阳系八大行星正以精确的轨道参数在木地板上缓缓旋转——这是新嘉街道“小科星”科普课堂的活动现场，80平方米的空间里，15组家庭正经历着一场“星际穿越”。

　　这场“科学魔法秀”，源自《南湖区建设儿童友好城市三年行动方案》的精准落子。4月中旬，南湖区科学技术协会联合新嘉街道正式启动“小科星”儿童友好科普活动，作为南湖区科协下沉基层的创新实践。

　　“小科星”活动以儿童友好试点单元为活动抓手。新嘉街道将南湖区第三批儿童友好试点社区西马桥社区作为活动方，打破传统科普的“填鸭式”教学，以科技为纽带，为青少年搭建起周末成长的“第二课堂”。

　　在AR太阳系课堂上，孩子们争论“如果水星变成气体行星会怎样”；液压实验时，针筒水量与升降速度的关系要靠亲手调试摸索……“科学本质是试错的过程，而不是背诵的结果。”新嘉街道科协副秘书长孙美娜介绍，“小科星”活动采用“知识输入—动手实践—成果输出”的闭环模式，活动过程中老师遵循“三不原则”：不设标准答案、不用专业术语、不做单向灌输，鼓励孩子在试错中领悟科学本质。

　　记者获悉，新嘉街道全年计划开展12期以沉浸式体验为主的系列科普活动，将科学知识从书本搬进生活。截至目前，活动共吸引辖区50余组家庭参与，计划全年覆盖200余组家庭。

　　值得一提的是，亲子协作也是该科普活动的亮点之一。在最新一期液压升降机课堂上，家长李女士与孩子反复调试针筒水量：“孩子发现水量会影响升降速度，这比物理公式直观得多！”

　　“我们还会在后续课程中深化‘生活科学’的主题，引导孩子从阳台绿植中观察光合作用，在家电使用中探索电磁奥秘。”孙美娜表示，儿童友好社区不仅需要硬件改造，还需要将科普服务嵌入社区场景，让科技教育成为儿童成长的“阳光雨露”。记者在5月活动表中看到，5月10日将开展“魔力悬浮球实验”，5月24日将开展“明轮船制作”。