4月3日一大早，中国人民大学官方微信就用单推形式，发布了该校29岁助理教授叶紫薇破格晋升教授的信息。 鉴于以往文科学者破格晋升之难，这则消息一经发布就迅速占据了舆论场的热点位置。

事实上，今年3月以来，国内媒体多以“文科学者罕见在国际顶刊《科学》正刊发文”这一主题刊发了有关叶紫薇的报道。这位人大农业与农村发展学院的青年学者今年年初在国际顶级期刊Science（《科学》）研究长文（Research Article）版块刊发题为《Too much of a good thing: Lessons from compromised rootworm Bt maize in the US Corn Belt》的重磅成果。

人大评价称，这是我国农林经济管理学科首篇以国内学者作为第一作者发表的Science研究长文（Research Articles），也是管理科学领域发表的为数不多的Science研究长文之一。

30岁以内破格提拔为正教授的理工科学者已经屡见不鲜，但文科学者在30岁之前就斩获正教授职称的还相当罕见。因而，有一些年轻的文科学者开始感叹，现在文科不仅要面临缩招的问题，还面临更卷的问题。

如何看待人大29岁文科学者破格晋升教授这一问题？

第一，看到别人的优秀，但也要看到这仅仅是个案。

从目前人大方面的披露的信息来看，其破格提拔为教授的程序非常严格，从“从启动提名程序，到召开学院-学部-学校学术委员会，再到学校审议通过，坚持严格程序和标准”。所以，叶紫薇破格提拔为教授是文科学界的一件喜事。

但是，从另一方面来说“29岁文科学者破格晋升教授”一事之所以能够成为热门话题，恰恰说明了这样的事情还相当罕见，并非普遍形象。这和文科学者的成长规律有关。

第二，个案固然值得关注，更要坐得住冷板凳。

近年来，有极个别的青年文科学者为了快出成果，采取了一些抄袭、代写等不法手段，最终事发。学术大跃进没搞成，反而是瞬间丧失了“学术生命”。

复旦大学文科资深教授姚大力从1981年硕士研究生毕业后直升博士研究生，竟一直读到1986年底，直到老师们觉得他不能再这样读下去了，这才赶快毕业。1997年，姚大力先生从南京大学调往复旦大学，依然从事蒙元史和边疆史地的教学与研究。按照目前盛行的学术评价标准，他的成果真是少得可怜。不仅没有专著，连论文也极少。

姚先生表示，“我做了十几年副教授，并没有热锅上蚂蚁那样的焦虑，没有感觉到因为不是正教授就被别人看不起，但若不是复旦赶在学术评价指标硬化前对我‘破格’，我大概只好在副教授的岗位上退休了。”

所以从文科学者的成长规律来说，不但学者自己要有耐心，其所在的学校也需要更有耐心。

在这个加速的时代，也需要慢一点。

（作者陈良飞系澎湃新闻政治新闻部总监、港澳台新闻部总监，高级记者）