成都：创新出台综合高中课程设置方案打破壁垒拓展学生成长成才通道_资讯

创始人

2025-04-02 19:20:46

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者葛仁鑫）4月1日，记者从四川省成都市教育局获悉，为深入推进职普融通，拓展学生成长成才通道，提高综合高中教育质量，成都市创新出台《成都市综合高中课程设置方案（征求意见稿）》。该方案以“夯实基础、多元发展、职普融通”为核心，构建“1+N+T”综合培养体系。

“1”为基础核心类，指综合高中学生必修的文化基础类课程（即“9+2+3”），其中“9”指语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物，“2”指信息技术、通用技术，“3”指音乐、体育、美术，旨在夯实学生文化基础，保障升学竞争力。

“N”为多元进阶类，依托学校优势专业，在专业课程中融入劳动教育、综合实践活动、职业体验、生涯规划等内容，形成“专业+”的融合思路，学生自主分类分层选择，促进职业关键能力的筑基和进阶。

“T”为特长拓展类，着眼激发、培养和发展学生兴趣爱好，开发学生潜能，陶冶学生情操，依托社团课、第二课堂、技能大师工作室等，为学生提供多样化的学习经历。

原标题：成都：创新出台综合高中课程设置方案打破壁垒拓展学生成长成才通道