转自：邯郸日报

本报记者 佘志娟

2022年，她参与的“邯郸成语文化笔”项目斩获河北省一等奖；2023年，她与队友代表河北参加全国总决赛，与30个省市的高手同台竞技，获三等奖……在邯郸市领创中等专业学校的三年，武文清经历了从“听众”到“主讲人”的蜕变，最终登上全国赛事领奖台，成为将邯郸文化与创新精神深度融合的新时代匠人。

2021年，当中考成绩未能如愿时，武文清在邯郸市领创中等专业学校找到了人生新方向。“边玩边学”的教育模式最初让她疑惑：“这真的能学到东西吗？”一周试学后，她在趣味横生的课堂中找到了答案：老师将成语文化融入文创笔设计，把物理原理用到轮滑训练中。这种“玩中学”的方式不仅让她掌握了知识，更点燃了她对专业技能的热情。

“职业教育让我第一次感受到，原来学习可以如此有趣且高效。”武文清说。

每日早自习的讲台演讲，让她从怯场少女蜕变为自信演说者；轮滑二课堂的挥汗如雨，助她在京津冀赛场勇夺桂冠；创新创业大赛的激烈角逐，让她站上全国领奖台；学生工作的全心投入，使她荣膺2022-2023学年河北省省级优秀学生干部。这一次次超越，一项项荣誉，正是武文清在领创校园书写的精彩篇章。

真正的飞跃是在创新创业大赛的赛场上。

备赛期间，“邯郸成语文化笔”项目团队反复打磨产品设计，将邯郸成语文化与现代文创结合，既彰显地域特色，又体现商业价值。

“邯郸成语文化笔”项目团队的创意在项目顾问李入元校长的指导下异常清晰：当邯郸成语典故遇见数字时代的浪潮，一场跨越时空的文化传承创新正在笔尖启幕。邯郸成语文化笔项目以“文创+IP+科技”为核，打造“提笔即穿越”的沉浸式体验，让每支笔成为承载文化印迹的“时空穿梭器”。

“大赛让我明白，工匠精神不仅是精湛的技术，更是精益求精的态度。”武文清说。

如今，武文清已考入邢台应用技术职业学院大数据技术专业，继续深耕技能领域。回首来路，她特别感念领创的“3243全息全向全科”教育模式、“早自习演讲训练”和“二课堂实践”。“没有那些看似微小的锻炼，就没有今天敢想敢做的我。”武文清说。

“我们的目标不是培养流水线上的工人，而是塑造有创新精神的‘新时代工匠’。”市教育局高职科科长佘在勇表示，武文清的故事，是邯郸职业教育“匠人培育”工程的生动注脚。她的故事无疑为这座城市的教育蓝图添上了浓墨重彩的一笔——这里不仅是成语之都，更是孕育新时代工匠的摇篮。