原标题：解码《纲要》㉒ | 提升职业学校关键办学能力

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）日前正式发布，明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天，解码第二十二条“提升职业学校关键办学能力”，一起来看3个视频——

读纲要

《纲要》提出，加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。在这一任务中，第二十二条明确要“提升职业学校关键办学能力”。具体内容一起来看——

“快速读懂《纲要》”短视频㉒

看案例

新时代，如何夯实职业教育高质量发展的基础，提升“关键办学能力”？一起透过《纲要》看教育——

“透过《纲要》看教育”短视频㉒

听解读

《纲要》指出，要“提升职业学校关键办学能力”。职业学校的关键办学能力体现在哪儿？如何来提升？专家解读来了—

“《纲要》‘V观’”短视频㉒

来源 | 教育部宣传教育中心、中国教育电视台

视频 | 中国教育电视台吴文伟、曲梓华、王军、魏晓璐，教育融媒体创新创作基地四川省教育融媒体中心（四川教育电视台）陈烨熙、王嘉伊

设计 | 教育部宣传教育中心

解码《纲要》

① 加强和改进新时代学校思想政治教育

② 加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用

③ 拓展实践育人和网络育人空间和阵地

④ 促进学生健康成长、全面发展

⑤ 打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材

⑥ 推广普及国家通用语言文字

⑦ 健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制

⑧ 推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化

⑨ 促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展

⑩ 统筹推进“双减”和教育教学质量提升

⑪ 分类推进高校改革发展

⑫ 优化高等教育布局

⑬ 加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科

⑭ 完善拔尖创新人才发现和培养机制

⑮ 构建中国哲学社会科学自主知识体系

⑯ 实施基础学科和交叉学科突破计划

⑰ 促进青年科技人才成长发展

⑱ 提高高校科技成果转化效能

⑲ 建设高等研究院开辟振兴区域发展新赛道

⑳ 塑造多元办学、产教融合新形态

㉑ 以职普融通拓宽学生成长成才通道

教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）（教育部新闻办）

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