中国青年报客户端北京3月7日电(中青报·中青网记者 周围围 李华锡)全国政协委员于本宏建议,建立国家课间活动标准,将15分钟课间纳入《学校体育工作条例》,配套制定《中小学课间活动实施指南》,设立中央财政“活力课间”专项基金。
于本宏在小组讨论现场。中青报·中青网记者 李华锡 摄于本宏表示:北京、大连等地试点将课间延长至15分钟的改革实践表明,调整课间时长可显著提升学生日均活动量,且未影响教学进度,此举契合“双减”政策“保障休息权利、提升教育质量”的核心要求,得到了社会各界的广泛支持,具有全国推广价值。
研究表明,科学合理的课间活动能有效缓解学生视力疲劳、改善心理状态、增强体质健康。“然而,全国大部分中小学校都存在挤占课间现象,近半数的学生日均室外活动不足1小时,‘课间圈养’是普遍困境。”于本宏指出。
他建议创新督导评价机制,将课间活动质量纳入“双减”督导评估体系,建立全国课间活动大数据平台,设置“课间自由活动指数”监测指标。健全法律保障,修订《未成年人学校保护规定》,明确课间活动权利条款,建立校园安全事故第三方认定机制。
他还建议,科学规划实施,因地因校精准施策,比如时空资源重组策略、课程化活动设计、建立“运动技能银行”等,从教师发展、家校共育、设施升级等层面,协同治理体系,破解安全困局。
“课间要真正回归它的意义,就要让学生成为课间生活的主人。15分钟课间改革是落实‘健康中国’战略的创新切口,需要构建‘标准引领-科学设计-协同保障’的新型治理体系。”于本宏说。
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