南湖一小家校共育助力教育科学升级
转自：南京晨报
晨报讯(通讯员 仓子瑶 周亚亭 南京晨报/爱南京记者 刘彩云)为进一步加强家校合作，提升家长育儿能力，关注学生心理健康成长，南京市南湖第一小学于3月5日举办了以“家校共育”为核心的“湖畔新雨家长学堂培训”活动，旨在为家长们打造一场“有方法、有温度、有回响”的教育对话，助力教育科学升级。
活动伊始，学校德育处主任余洁带来了一场精彩的心育讲座——《做孩子的心灵 “排水工”—— 儿童情绪疏导策略》。余洁从儿童心理发展特点出发，深入浅出地剖析了孩子常见的情绪问题，如焦虑、愤怒、沮丧等产生的根源。通过生动的案例和实际操作方法的演示，为家长们提供了切实可行的情绪疏导策略。她强调，家长要善于倾听孩子的心声，理解他们情绪背后的需求，运用有效的沟通技巧，帮助孩子学会表达和管理情绪，成为孩子心灵的 “排水工”，及时排解负面情绪。家长们认真聆听，不时做着笔记，纷纷表示深受启发。
现场，学校党支部书记、校长曹荣成还给大家带来了《家校共育，静候花开》的主题培训。曹荣成围绕家庭教养方式对孩子成长的深远影响展开，阐述了科学、民主、温暖的家庭教养模式的重要性。他指出，家长应以身作则，为孩子创设和谐型家庭氛围，通过多元陪伴满足孩子情感需求，增强亲子互动。他强调，家庭教育应注重培养孩子的品德、习惯和社会适应能力，助力孩子综合素养提升。在培训中，曹荣成分享了大量家庭教育的成功案例和实用经验，为家长们在日常教养中遇到的困惑提供了清晰的指引，让家长们对如何更好地陪伴孩子成长有了全新的认识。
当天，针对家长们个性化的问题，学校贴心安排了个别交流环节，让他们与相应任课老师进行深入沟通。许多家长借此机会就孩子在学习、生活中的具体表现与老师进行交流。老师们耐心解答，给出专业建议，进一步增进了家校之间的了解与信任。
“本次活动，旨在通过丰富的内容和专业的指导，为家长们带来一场家庭教育的知识盛宴。”曹荣成表示，学校将继续开展此类活动，不断探索家校合作新模式，为学生的健康成长保驾护航。