转自:黑龙江日报
□本报记者 付宇
人大代表是职务而不是职业,全国人代会闭幕后,如何发挥好闭会期间的人大代表作用,是各级人大和代表一直探索实践的课题。去年7月,全国人大代表,黑龙江省农业科学院党组书记、院长陈宇辉同其他4位全国人大代表建立了驻绥化全国人大代表学习小组。
在学习小组建立过程中,清晰的责任、规范的制度和全面的保障是重要基础。为此,她们确定了“有分工、有制度、有场所、有保障”的“四有”目标。通过推选小组长和联络员,制定工作制度,设立活动室,建立市人大服务保障机制,为学习小组的有效运行提供了坚实的基础。他们还通过确定调研课题、制定学习计划、个人履职活动等方式,将大家的力量和资源聚拢起来,增强了工作合力。尤其是在调研课题的确定中,充分体现了群策群力的原则,最大限度地覆盖了每位代表的关注焦点。
学习小组能不能真正发挥出作用,关键要看履职活动的实际效果。陈宇辉介绍,学习小组组建后,她们制定了提高建言献策质量调研方案,通过绥化市人大协调落实调研点。从去年9月开始,历经2个多月,深入到安达等县(市、区),走入企业、医院、学校,和群众零距离交流,认真收集群众意见,并协调有关部门对建议进行修改完善和把关,确保符合政策法律、满足现实需要、顺应群众期盼。
陈宇辉表示,下一步,驻绥化全国人大代表学习小组将继续加大探索完善力度,提高履职能力,更好地履行人大代表职责。
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