转自：河北日报

我的校园 你的传承

本报记者 方素菊

这是一场跨越100多年的传承与新生。

在北京四中，一进门就能看到一块训诫石，上面写着首任校长王道元先生的训诫。在北京四中雄安校区内，靠近大门处，也有这样的训诫石。

100多年前，从安新县北冯村走出的王道元，出任北京四中首任校长。2023年秋季，在雄安新区，北京四中雄安校区正式揭牌招生，服务北京非首都功能疏解单位人员子女就读需求。

成立一年多来，北京四中雄安校区与北京四中，演绎了怎样感人的双向奔赴故事？

使命与责任

2月14日，北京四中雄安校区迎来一批参观的学生和家长。

13时许，在学校食堂用过午餐前往报告厅时，大家被通往报告厅的楼梯所吸引。楼梯中央，顺着台阶被布置成了一个长长的书架，上面摆满了各类书籍，阳光从天窗洒进来，让人感觉温馨惬意。

一位小女孩从书架上抽出一本书，很自然地坐在台阶上，认真地读起来。

“孩子今年9月就该上初中了，今天单位组织来学校参观，特意带孩子来看看。”小女孩的父亲谭伟告诉记者，北京四中是北京家长和学生向往的学校之一，北京四中的教育理念在这里得到很好的传承，今年他打算带孩子一起来雄安新区。

子女教育是吸引人才投身雄安新区建设的关键因素之一。

2017年8月，京冀两省市政府签署《关于共同推进河北雄安新区规划建设战略合作协议》，明确北京市以“交钥匙”方式，支持雄安新区新建幼儿园、小学、完全中学各一所，建成后分别由北海幼儿园、史家胡同小学、北京四中提供办学支持。

“北京四中在雄安新区建立校区，是京津冀协同发展重大国家战略的重要举措。”北京四中雄安校区党委书记于鹏斌说，北京四中作为全国知名学校，通过分校的设立，将其成熟的办学理念、管理模式、课程体系等直接引入雄安，既可以为北京非首都功能疏解单位人员解决子女教育之忧，又以优质教育资源吸引人才扎根雄安。

除了服务重大国家战略外，于鹏斌认为，因王道元先生产生的历史渊源和文化纽带，北京四中参与新区建设更具有特殊意义。

以新区之新承续学校百年荣耀，北京四中雄安校区在学校硬件基础设施打造上便不同于传统学校。

建筑设计上，学校各单元内部更加公建化，在满足教学需求的同时，一方面完善并丰富各分区的使用功能，拓展学习空间；另一方面开放各功能、分区间的边界，促进学生间、老师间和师生间的交流。

这样的建筑设计让学习变得更加自由和多元。

学校的五座教学体之间，一条长达120米的连廊宛如流动的纽带，将师生们紧密相连，方便他们交流、互动，也为日常通行提供便捷。

走到初中部教学楼二楼，一片宽敞明亮的阅读空间映入眼帘，转角处，就是开放的图书馆，方便学生随时去看书。

“好的教育和校园应当是开放的。”于鹏斌说，北京四中雄安校区营造的是一种开放舒适的教学氛围，学生家长也可以到学校图书馆看书，在学校食堂吃饭，这正是延续了北京四中一贯的“杏坛不必有其地”教学理念。

传承与创新

北京四中雄安校区与北京四中，既存在地域文化的差异，又有着生源上的不同。

这是北京四中的教育理念和特色能否成功嫁接的难点。

雄安校区校园建成第一年，北京四中雄安校区副校长李志强从白洋淀附近寻了一些水稻种子，种在了校园内一片10平方米左右的空地上。由于大家没有水稻栽培管理经验，那时候，谁也没想到它能成活。

令人意想不到的是，这些水稻不仅活了下来，还获得了丰收。大家把这些水稻脱粒并熬成粥分着喝，那一刻，想到雄安校区的未来，大家欢欣鼓舞。

课程设置，是一所学校的灵魂。北京四中雄安校区传承了北京四中每天一节体育课的传统，让学生保持良好的体质。

除此之外，北京四中雄安校区在北京四中课程的基础上创办自己的校本课程。

戏剧课是北京四中雄安校区的校本课程，而且每学期末，学生都要全员上舞台展演，以角色演绎完成本学期戏剧课堂的学习。

“给孩子一方舞台，孩子能绽放出无限的精彩。”于鹏斌说，中学时期，学生的学业压力比较大，通过学习戏剧，可以让孩子看到不同人物的一生，增加他们对人生的体验和理解。

教师作为关键角色，在提升教学质量上发挥着重要的作用。

郭冰清2023年开始担任北京四中雄安校区的音乐教师，在此之前，她在北京的一所重点中学任职。

作为创校老师，郭冰清几乎每周都要去北京参加北京四中的教研活动。“学校为每位教师都配备了经验丰富的北京四中教师作为师傅。”郭冰清说，除了线下交流外，她还经常与师傅在线上探讨课程设计问题，学习师傅的教学经验，师傅的倾囊相授令她非常感动。

“一个好老师的成长，要融入一定的氛围中。”于鹏斌说，北京四中雄安校区鼓励自己的老师到北京四中学习交流，让他们在环境熏陶中成长为北京四中老师的样子。

针对学生参差不齐的基础，学校采用分层教学，为他们量身定制个性化的教学方案。经学生、家长、老师三方共同商议，对孩子进行科学评定后，学生可以免修或精修相关学科。

在这里，每位学生都配有专属导师，导师不仅是学生学习上的引路人，更是他们生活中的良师益友。

每周三下午，学校都会举办“大讲堂活动”，邀请社会各界专家学者、老师及家长参与，活动主题丰富多样，包括航天、人文、科学、经济等领域。

学校还将雄安新区众多高新企业、央企总部和科技公司这些宝贵的资源纳入学校的教育资源库，成为孩子们学习与实践的基地。

辐射与带动

去年9月，雄安新区首家教育集团——北京四中雄安校区教育集团揭牌成立。北京四中雄安校区教育集团是新区依托北京四中雄安校区作为龙头校，承办创新坊和华望城地块的两所小学成立的集团。

北京四中雄安校区教育集团的成立，标志着北京四中在雄安新区的教育事业迈向了新的高度，进一步推动了北京优质教育资源同雄安共享，扩大了北京四中雄安校区的辐射带动作用。

成立以来，北京四中雄安校区教育集团在学校管理、学段衔接、课程体系设置、学校与家庭融合等方面持续进行研究和探索，不断提高教学水平。

从北京四中雄安校区到教育集团，对于鹏斌来说有着更重要的意义。他曾经作为一线教师，在河北的中学任职20多年。来北京四中雄安校区前，他的一位老校长嘱咐他：“到雄安新区，你的使命是让北京的优质教育理念扎根！”他一直记着这份嘱托。

刚刚过去的春节假期，于鹏斌几乎没有闲着，一直忙于学校各项事务。今年，北京四中雄安校区成为雄安新区高中教研基地，新学期开学后，来自雄安新区各高中的骨干教师很快就要到学校共同进行教研活动。“让百年名校北京四中的教育传统在这里生根发芽，并辐射带动雄安新区乃至河北的教育得到提升，培养更多杰出的中国人。”于鹏斌的内心充满力量。