如何正确的教育孩子？

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1、树立榜样。身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2、环境熏陶。孩子学习要有一个好的小环境，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
3、批评惩罚。批评和惩罚都是对孩子思想行为的否定，不过后者是对错误思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握孩子思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。
4、指导安排生活秩序。良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。指导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
5、说服教育。说服教育的具体做法:一是谈话，家长根据孩子的思想实际，摆事实，讲道理，使孩子明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与孩子共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使孩子明辨是非。家长观点不正确要直面承认。6、实际锻炼。实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独字写作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
7、表扬奖励。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。表扬奖励是对孩子的思想行为给予肯定和好评。
8、指导课外阅读。指导孩子阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
父母是什么样的人，比父母怎么样做更重要。
平等地对待自己的每一个孩子。
你不需要做孩子完美的父母，60分就可以。60分妈妈，就是完美的。
父母先是自己，然后是父母，看一下自己的排序，自己在哪个位置，如果你自己都丢了，是养不好一个孩子的。
父母学会爱自己，就是给孩子最棒的礼物。把自己的需求和感受放在首位，对自己对别人都好。
你结婚了，你的伴侣是处于你的第二顺位的。把孩子、把父母放在你的伴侣之前，都是有问题的。
你允许自己和孩子失败吗？
父母要降低对子女的期待。
尽量对孩子多做正面激励。孩子做得不好的时候也不要打击他。
批评孩子的时候，要自己注意自己的措辞。
把孩子的情绪如实反馈给他们 例如：我看得出来，你为这件事情真的很难过；我想你大概真的非常气愤。
当孩子处在强烈的情绪时，他需要的是理解。一旦孩子觉得被理解了，就会更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。
孩子做错事的时候：
你知道我为什么不能容忍你这样做吗？因为你是一个非常好的孩子，这样的做法与你不相称。
孩子做错决定的时候：
我知道你没有做对选择，真的没有关系的，我依然爱你。
孩子遇到困难的时候：
积极陪伴。给孩子信心和鼓励，帮他一起克服困难。鼓励孩子自己想办法，给他一些建议。
孩子受到心理创伤时要告诉他的几句话：
1再也不会发生这样的事情了2我爱你3在某些方面，你让我感到骄傲4我永远在你身后支持你。

允许的条件下，蹲下来和孩子交流，让孩子感觉到被尊重和平等对待。
3岁前不必逼迫孩子识字，应首要培养孩子的语言表达能力。
亲子共读有利于培养孩子的阅读兴趣和能力。
给孩子独立的空间和独处的空间，但也不要忽略必要的关注和关爱。
给孩子设立涂鸦空间。
可以陪伴孩子玩耍和游戏，适当的玩耍和游戏也是一种学习。
让孩子建立做人底线和做事的边界，学会拒绝别人的技巧（例如拒绝，但是感谢对方的信任）。
有些看似无用的兴趣可能是孩子未来生活中快乐的重要源泉。
引导孩子在看电视节目时思考和质疑。
不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较。
不要失信于孩子。实在不能做到的，或者是不情愿的事情，要拒绝孩子。
帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。
身教胜于言传。
对孩子要称赞与批评并重。
不要欺骗孩子，也不要取笑孩子。
让孩子为自己的行为负责（例如不吃饭，不要追着喂孩子），父母只负责提醒。
鼓励孩子完成一些力所能及的事情，不要什么都代替孩子去办。
重视必要的亲子沟通，倾听孩子的谈话内容。
孩子成绩不好的时候，要想到自己也有过这样的时候。多加以鼓励和安慰。
通过带孩子郊游、培养孩子的兴趣爱好、为孩子创造人际交往的机会等方式，丰富孩子的课余生活，避免过度沉迷于电脑和手机。
12岁以后改变家庭教育为反问式教育。例如，你打算什么时候做作业呢？做完我们出去打球。
孩子心理健康的前提是：创造和睦和谐的家庭关系，家庭成员之间平等友爱。
养成好习惯

养成良好的学习习惯 行为习惯 性格自信开朗 学习态度端正 喜欢阅读 坚强乐观 诚实守信 充满正能量。
孩子不写作业，不睡觉，就是想看电视，面对这样的情况父母确实很头疼，孩子不听话，又不能打他，这对90后夫妻就想出这样的方法“体罚”孩子，你不是喜欢看电视吗？那就让你一次看个够，完全满足你，今天晚上你不要睡了，就在这看一晚。


其实这样做得目的就是让孩子真正记住这个教训，这样做真的有效果吗？短期必然是有效果的，而且非常有效，对此还有很多网友表示赞同。


这样的教育方式其实属于惩罚式教育，现在都不提倡体罚学生，可能大家会说这不属于体罚啊？首先我们来了解一下体罚的定义：


当然这里提到的是教师，不过在教育过程中无论是什么角色，对孩子的教育都不能采取体罚或变相体罚的方式，因此根据体罚的定义不仅仅是身体上的惩罚，还有心理上的惩罚，那这种“一次让你看个够”的方式其实对孩子的心理上造成了很大的打击，如果很多事情都以这种方式，那不敢想象孩子长大后会养成什么样的性格。

对于孩子的教育其实有很多正向的教育方法：

第一、父母不要给孩子做负面榜样

父母是孩子人生中的第一任老师，而孩童时期的孩子模仿能力又特别强，容易受到家庭环境和父母教育方式的影响。为了使孩子减少攻击别人的行为，父母一定要改变自己的教育方式，坚决杜绝体罚孩子。


第二、多和孩子沟通

在忙于工作的同时，父母也一定要抽出尽量多的时间来了解孩子，与孩子沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。这样一旦孩子真有不听话的时候，父母也能明白应该如何去引导孩子，而不是靠打骂孩子来解决问题。孩子无论多小，父母都应平等地对待他们。有些粗鲁的父母总是习惯不分青红皂白地打骂孩子，这样做，很容易让孩子对父母产生怨愤的情绪。这样一来，孩子得不到父母的理解，与父母之间的沟壑也会变得越来越深。所以，父母应该多和孩子沟通，让孩子知道父母是理解他的，这样做，孩子也能感受到父母的爱与关心，从而积极地改正自身的错误。


第三、凡事要多和孩子讲道理

孩子不听话或者任性的时候，父母除了要在平时的生活中多和孩子沟通外，还要注意自己的教育方式。父母要多和孩子讲道理，不打不骂也能教育出懂事的好孩子。父母要在实际生活中多向孩子讲道理，让孩子具有同理心，他就能够学会换位思考，从而会认识到自己的不足之处。事实证明，这样也更容易让孩子自发地接受父母的意见，教育效果更理想。

第四、用赏识教育代替体罚孩子

对孩子进行赏识教育，让孩子体会到父母对自己无条件的爱。即使孩子感到改变不良习性很难，但为了疼爱自己的父母，也会慢慢收敛自己不好的行为。