重庆有一位小学生为了躲避作业,拨打相关工作人员电话，谎称被家暴。该孩子的行为展现出了无奈和学业的繁重，令人苦不堪言，由于社会在不断进步，大家越来越懂得知识重要性。一个班级的孩子差距比较小，第1名和第20名之间的分数大概在10分左右。家长在家时就会花尽所有心思去培养好孩子，生怕孩子学习落后，这位家长也是如此。只是想让孩子能够在固定时间把作业做完，可是孩子却不愿意做作业，因此发生了争执，妈妈打了他，那么让我们具体了解一下吧！

一，重庆小学生为了躲避作业,拨打相关工作人员电话

相关工作人员到达该家庭之后，是妈妈开门的，妈妈也说出了苦衷，说孩子一天没有写作业，想让孩子写作业。结果孩子还大声的和妈妈起了争执，相关工作人员在现场，可是孩子还是感到十分委屈，不停的流眼泪和妈妈吵架，挑衅着让妈妈再继续打。相关工作人员和孩子的爸爸经过调解，母子俩终于和好。

二，如何看待该孩子的行为？

从该孩子的行为可以展现出无奈和学业繁重，这位孩子有错在先。母亲动手打人也是不对，这样的方式只会让孩子更加反感学习，母亲应该找到一个更合适的教育方式，让孩子对学习有浓厚兴趣，而不是像挤牙膏一样推着孩子往前走。让孩子有内在驱动的动力去学习，孩子的学习才会变得更好，孩子也在一直控诉妈妈不履行责任，说周末时要一起出去玩，可是母亲却非要把作业做完，并且考100分才出去玩。孩子感到被欺骗，才会相当生气。

总之，孩子的行为是不可取的，浪费了社会资源。希望此类小事就不要再麻烦相关工作人员，有太多的人更需要帮助，希望这位母亲也能够找到合适的教育方式。

重庆有一个小学生因为想躲避作业就报警，谎称自己被家暴这样的小朋友行为是不正确的，需要有正确的引导。

这天派出所有一位值班的民警接到了一通电话，有一个小学生称自己遭受到家暴，了解到真实的原因才知道这个小朋友是为了躲避作业。对于熊孩子的这些行为如果比较轻会造成财产的损失，如果事件比较重，可能会导致人命，总有些人遇到这些事情的时候会认为不能够跟孩子计较，但正是因为是小朋友才应该计较，让他们知道什么是正确的事情，在教育孩子方面不能够低估儿童小的时候，因为意识就是在小的时候培养成的，学习好的方面才会有用，否则长大以后受到的影响会更大。

首先需要了解到这个事件的内容，当民警接到电话之后就进行了解，并且到了现场主要是孩子为了躲避作业，因为不想写作业就使出了苦肉计，通过细心引导，最后母子两个人之间有了气氛的缓和，心里没有了怨气，这位母亲也认识到自己教育方法是错误的，表示是需要学习和反思，男孩通过警察叔叔的调解也表示学业是最重要的，在今后的学习生活中先完成作业，再适当的放松。

不同的人看到这件事情有不同的想法，有的人认为是童言无忌，但是这种情况就需要纠正，如果家长不用正确的方法引导，就会给孩子带来一些错误的意识。在孩子写作业的时候最好的方式就是用温和的方式让孩子完成作业，也要站在对方的角度进行，考虑双方都是需要反省的，这样的教育方法是错误的。在孩子完成作业的时候，一定要懂得因材施教，这样才能够对症下药，首先需要了解孩子的心理变化以及不同的需求，通过温柔的方式辅导孩子写作业。