中班幼儿讲故事教案100篇的写作方法如下：

1、确定故事主题和目标：在开始写作之前，要先确定故事的主题和目标。主题可以是关于动物、人物、事件等，目标则是通过故事传达给幼儿某种知识、道理或情感。

2、构思故事情节：根据主题和目标，构思出故事的主要情节，包括故事的开头、发展和结尾。要尽量选择幼儿感兴趣的情节，同时避免过于复杂或难以理解的内容。

3、角色设定：确定故事中的主要角色，包括人物、动物或其他形象。要考虑到中班幼儿的认知能力和兴趣爱好，选择适合他们的角色形象，并避免过于复杂或恐怖的角色。

4、语言表达：在写作过程中，要使用简单易懂、生动形象的语言表达方式，以吸引幼儿的注意力。可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使故事更加有趣、易于理解。

5、互动环节设计：在设计故事教案时，可以加入一些互动环节，如提问、讨论、角色扮演等，以增加幼儿参与度和兴趣。反思和总结：在完成教案后，要进行反思和总结，检查是否有不足之处，并加以改进。同时也要总结教案的优点和亮点，为今后的教学工作提供参考。

给幼儿讲故事的作用

1、促进语言和表达能力：讲故事可以帮助幼儿提高语言和表达能力，通过听故事和讲故事，他们可以学习新的词汇、语法和语言表达方式。激发想象力和创造力：幼儿通过听故事可以激发他们的想象力和创造力，他们可以通过故事中的情节和角色来创造出自己的故事。

2、培养情感和社交能力：通过听故事，幼儿可以了解不同的情感和社交能力，例如友谊、爱、勇气、诚实等，这些情感和社交能力可以帮助他们更好地与他人相处。

3、增加对世界的认知和理解：幼儿通过听故事可以增加对世界的认知和理解，他们可以通过故事了解不同的文化、历史和社会背景。培养阅读习惯和兴趣：给幼儿讲故事可以培养他们的阅读习惯和兴趣，让他们从小就爱上阅读，从而为他们的未来学习打下基础。