宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师...
创始人
2024-12-27 23:05:33
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宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师...宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师（ ）。A、注重课程资源的开发 B、注重教学中的行动研究 C、注重培养学生的思想品德 D、注重观察生活、热爱生活
A
解析：
本题考查教师职业角色的转变。从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理政策，这就要求课程必须与教学相互整合，教师必须在课程改革中发挥主体性的作用。教师要积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中，宋老师将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，体现了其注重课程资源的开发。A项正确。
B项：行动研究是指教师在教学实践过程中，为了改进和完善教学、解决教学中遇到的问题而进行的探索和研究。题干中，宋老师的行为没有体现他注重教学中的行动研究。与题干不符，排除。
C项：题干中，没有体现宋老师注重培养学生的思想品德，为干扰项。与题干不符，排除。
D项：题干中，没有体现宋老师注重观察生活、热爱生活，为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
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