宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师..._资讯

宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师...

创始人

2024-12-27 23:05:33

宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师...宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师（）。A、注重课程资源的开发 B、注重教学中的行动研究 C、注重培养学生的思想品德 D、注重观察生活、热爱生活

解析：

本题考查教师职业角色的转变。从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理政策，这就要求课程必须与教学相互整合，教师必须在课程改革中发挥主体性的作用。教师要积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中，宋老师将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，体现了其注重课程资源的开发。A项正确。

B项：行动研究是指教师在教学实践过程中，为了改进和完善教学、解决教学中遇到的问题而进行的探索和研究。题干中，宋老师的行为没有体现他注重教学中的行动研究。与题干不符，排除。

C项：题干中，没有体现宋老师注重培养学生的思想品德，为干扰项。与题干不符，排除。

D项：题干中，没有体现宋老师注重观察生活、热爱生活，为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

上一篇：小时候看过一步连环画，写的是骑着扫把的一个主人公在非洲的故事，记得好多面包树，那些人就住在面包树上

下一篇：《晨》阅读短文

宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。这体现了宋老师...

相关内容

热门资讯