教师加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意。_资讯

创始人

2024-11-23 18:25:48

教师加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意。教师加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意。A、感知者的情感 B、感知者的需要 C、刺激强度 D、刺激与环境中其他物体的差异

解析：

本题考查引起无意注意因素。引起无意注意的条件包括客观刺激物的特点，尤其是强烈的刺激，如巨大的声响、强烈的光线、浓郁的气味，这些强烈的刺激，都会引起人们的无意注意。题干中“教师加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助刺激强度引起学生的注意”。C项正确。

A项：感知者的情感是指无意注意很大程度上受人的情绪的影响。“人逢喜事精神爽”，精神好了，山也美，水也笑，平时不在意的东西也会引起注意，看见池塘里的鱼也能满怀兴致地欣赏很久。题干中并没有体现与情感有关引起注意，故与题干不符，排除。

B项：感知者的需要是指人们具有不同的需要和兴趣，凡是能够满足人的需要的事物会使人产生期待的心情和积极的心态，从而引起注意。题干中没有体现出需要引起注意。与题干不符，排除。

D项：刺激与环境中其他物体的差异是指某一种刺激物在强度、距离、大小、形状、颜色、声音等方面与周围其他事物具有显著差异，形成强烈对比，就容易引起注意。与题干不符，排除。

故正确答案为C。