对幼儿分离焦虑课堂感悟随笔对幼儿分离焦虑课堂感悟随笔... 对幼儿分离焦虑课堂感悟随笔 展开

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依稀记得几年前女儿刚入幼儿园时的情景：小小的身体，大大的书包，走路雄赳赳气昂昂的阵势带动着一对羊角辫上下摆动，红扑扑的小笑脸充满了自信，“妈妈拜拜！”小手挥动着俨然是个小大人。对女儿而言，幼儿园绝对是她的乐园。

又到新生入园时，每每看到大门口外向里张望的那些焦急无奈的家长，我便感慨万千！因为不放心自己的宝宝，偷偷地跟踪观察，往往显的比宝宝们还要焦虑，既然将孩子放在了幼儿园就应该完全的相信老师，相信自己的宝宝会学会处理自己的事情!

对于从未离开过家的孩子而言，环境及生活习惯的变化、情感暂时性缺失；家长过分照顾、幼儿过分依恋、隔代教养；教师的经验少、幼儿年龄偏小等。肯定会有不安全感，入园焦虑由此产生。

孩子和父母分开，同样都要经受分别的阵痛。然而，我们必须清楚，孩子希望父母留在身边是非常正常的。父母是不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活的。身为家长，如果自己立场不够坚定，态度不够鲜明，就很容易给孩子找借口不去幼儿园。

这时家长应该做的工作是：告诉孩子长大了，要上幼儿园了，那里有许多小朋友陪他一起玩，有许多好玩的、好吃的，爸爸、妈妈下班了就来接他回家；与孩子一起准备入园用具；在教师的安排下，家长可以参与到幼儿的游戏当中；帮助孩子学会生活自理技能，会自己吃饭、穿衣，自己收玩具等。

让我们携起手来共同为孩子健康幸福的人生奠基！