1、“春寒料峭”和“春暖花开”都是形容春天的词语。文中第（2）段中的“春寒料峭”能否换成“春暖花开”？为什么？

答案：不能，因为此处用“春寒料峭”一词是为了体现在这个季节里，男孩的身体，特别是拳头很冷，这才有了阿姨暖暖你的手的后文，也体现出了男孩在母亲离去后，遭父亲毒打的心理很冷。如果换成“春暖花开”传递的是一种温暖的感觉，与文章主题不符。

2、文中的小男孩和收银员是怎样的人？请你各用两个词语归纳他们的性格特征。

答案：小男孩是一个爱父母的人，母亲弃他而去，他却想着在母亲生日的时候给母亲买礼物。小男孩是个知错能改的孩子，明白自己的错误后，勇于改正，最后成为了警察。

收银员是一个善良的人，她不想让这么小的孩子走错路，成为一个小偷，她及时拉了孩子一把。收银员是一个机智的人，她运用给孩子暖手的机会把玉片拿了回来，保全了孩子的尊严。

3、文章为什么以“阿姨暖暖你的手”为题？

答案：（1）从结构方面看，“阿姨暖暖你的手”是全文的关键，它起着承上启下的作用，是小男孩从小偷到警察的关键性因素。

（2）从内容方面看，“阿姨暖暖你的手”是全文的线索，明是暖手，实是暖心，让孩子迷途知返。

4、有人看了本文后感慨万千，想用对联形式评价小男孩和收银员，但他只评价了小男孩，请你帮助完成对收银员的评价。

答案：小男孩：心生错念偷玉露破绽。收银员：性存善举暖手保尊严。

5、文中省略了一个情节：收银员是怎样巧妙地把小男孩手中的玉片拿到自己的手中。请你结合上下文，展开想像，用描写的表达方式写几句连惯的话，具体表现省略的内容。

答案：收银员双手抱住男孩冰冷的小拳头，眼睛对视着孩子躲闪的目光，那目光告诉孩子“别走错了这一步”，然后轻轻地从孩子的手心里扣出了玉片，放到了自己手中。

6、请概括这篇文章的主要内容。

答案：文章写了一个女收银员宽容一个男孩子的故事。

7、你觉得文中画直线的句子照应了前文的哪句话？请写在下面。

答案：她一眼瞥见他紧握的小拳头下露出一缕红穗。

8、你从文中的哪些细节描写感觉到“她”对陌生男孩的爱？请从文中找出两处。

答案示例：“天这么冷还穿这么少，看你的手冻得通红，让阿姨来暖暖你的手”，“用自己温暖的双手包裹住男孩冰凉的小拳头”，“她把一块系着红穗的玉器悄悄挂了上去”，“望着男孩单薄的背影，她摇头笑了笑”，这一系列的细节描写，无不渗透了她对男孩的爱。