昆体良的教育思想_资讯

创始人

2024-08-28 12:08:34

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昆体良的教育思想

昆体良的教育思想主要主张的是鼓励式的教学方式，发觉孩子的兴趣点，并且将其延续下去。

昆体良指出：多数的教育都是大同小异，用同样的声音传递给全体学生，对于修辞学家的论证以及相关演说，无论人数多少，需要让每个人都能听清楚。甚至对一些教师的实践，依据儿童的能力，把他们分成不同班级，指定他们依次发言。

昆体良的介绍

昆体良（公元约35—约95），古罗马杰出的教育家。他的父亲是雄辩术教师，且颇有名声。昆体良家学渊源，从小学习雄辩术也是成绩斐然。公元70年，他被任命为一所国立拉丁语修辞学校的主持人，亦即校长。

公元78年，罗马帝国设立由国家支付薪金的雄辩术讲座，他成了该讲座的第一位教师，也是皇室委任的第一个修辞学教授。昆体良在拉丁语修辞学校工作了约二十年，大约在公元90年退休。

昆体良退休后，专门从事著述。经过两年多的努力，写成了《雄辩术原理》（12卷，约合中文65万字）。这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结，是古代希腊、罗马教育经验的集大成者，也是古代西方第一部系统的教学方法论著。

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