幼儿园中班语言教案关于我们都爱做运动的幼儿园中班语言教案关于我们都爱做运动的

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活动设计背景
　　运动能使身体健康发育；能加速血液循环，促进新陈代谢，为大脑提供高质量的营养，使头脑更灵活，从而促进智力的发展。孩子天生好动，而现在的孩子却往往缺乏运动，为调动孩子们的运动兴趣，让孩子们知道运动的作用，因此生成了本节课《我爱做运动》。
　　活动目标
　　1、 培养幼儿做运动的兴趣。
　　2、 学会几种运动方式。
　　3、 了解运动时的安全事项，提高自我保护力。
　　教学重点、难点
　　学会几种运动方式
　　活动准备
　　课件、音乐
　　活动过程
　　一、 激发兴趣，引出课题。
　　播放轻快的音乐，与幼儿一起做舒展筋骨的动作，请幼儿说说感受。
　　二、 观看课件，学习几种运动方式。
　　提问：1、小朋友在做什么运动？（赛跑、跳障碍、爬攀登、走平衡木）
　　2、你做过这些运动吗？
　　3、你最喜欢做什么运动？
　　4、这项运动是怎么玩的？
　　5、做运动有什么好处？
　　教师小结：运动有许多种，经常运动可以让我们的身体变得更健康，少生病，少打针。
　　三、请幼儿模仿一项运动的动作，让其他幼儿猜是什么运动。
　　四、放音乐，教师随音乐带领幼儿一起做不同的运动，边做边纠正个别幼儿动作。
　　五、讨论：做运动时要注意哪些安全？
　　六、结束活动