python第二次作业
创始人
2024-05-28 20:47:49

1、print练习
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2、要求定义两个数,并且交换它们的值(请使用多种方式,越多越好)

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3、判断一个数,是否是2的指数
在这里插入图片描述4、给定成绩,判断用户成绩的档次
100:提示满分
90~100:优秀
80~90:良好
70~80:还可以,多多努力
60~70:合格
0~60:不合格
0:鸡蛋
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5、下列哪一项是“4是奇数或-9为正数”的否定( C
A、4是偶数或-9不是负数
B、4是奇数或-9不是负数
C、4是偶数和-9是负数
D、4是奇数和-9不是负数
6、如果A是“10110110”,B是“11100000”,C是“10100000”,下面成立的是(D
A、 C=A|B
B、 C=~A
C、 C=~B
D、 C=A&B

7、判断一个整数是奇数还是偶数,至少有两种方式实现(位运算已经讲解的话)
方法一:
在这里插入图片描述方法二:
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8、求矩形的面积和周长
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9、根据天数(从控制台上输入)计算周数和剩余的天数
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10、 根据已知圆的半径radius(从控制台上输入),求其面积和周长(PI可以使用Math.PI,也可以使用3.14)
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11、输入一个年份,判断该年是否是闰年
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12、输入赵本山的考试成绩,显示所获奖励
成绩==100分,爸爸给他买辆车
成绩>=90分,妈妈给他买MP4
90分>成绩>=60分,妈妈给他买本参考书
成绩<60分,什么都不买
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13、计算器:
请输入两个数和一个符号,完成两个数的+ - * / % // **
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14、健康计划
用户输入身高(m),体重(kg)
计算公式:BMI = 体重 / 身高^2

	BMI < 18.5:过轻18.5≤ BMI <24:正常24 ≤ BMI <27:过重27 ≤ BMI < 30:轻度肥胖30 ≤ BMI < 35:中度肥胖BMI ≥ 35:重度肥胖

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