这是《大职场小人物》的84刊：一个连续4年考不上编制的重点初中语文老师，一气之下转行做了网课老师，如今年入20w+。. 　　

　　年龄：30人：在线教师 　　

　　坐标：浙江年收入：20w 　　

　　前段时间某教育机构做了一个超醒目的招聘广告：“年薪200万，工资不封顶”，朋友圈炒了一阵子。 　　

　　甚至有亲戚给我打电话问我：“你现在干这行一年能赚200万。你能把我的某某介绍给你们公司吗？” 　　

　　当然也有人怀疑地问我：“今年200万，也就是一个月17万，是真的吗？咱们吹牛！” 　　

　　面对各种声音，我只能苦笑。没错，我就是那个顶着“年薪200万”光环却没有假期的勤奋网上老师。 　　

　　#不做编辑的老师和做编辑的老师收入相差3倍，但我已经连续4年颠覆考试，前途渺茫。 　　

　　我出生在一个三线小城，从小没有什么远大的志向。毕业后只想找一份稳定的工作，过了小日子就满足了。 　　

　　我自愿参加高考。 　　

　　因为在我眼里，老师就是“稳定、面子、高收入”的代名词。 　　

　　高三的一天，爸爸急着给我打电话，告诉我城里的老师只剩下两天时间报名了。慌慌张张报名参加考试，但也发现离考试只剩两个月了，却一点准备都没有，连怎么复习都没有头绪。 　　

　　幸运的是，在学校老师的帮助下，我终于买到了相关的复习资料，但离考试只剩下40天了。 　　

　　而且，200多人只招25人。我觉得被录取的机会不大，所以这次就练习一下。 　　

　　当然，就算练手，也会全力以赴。 　　

　　接下来的40天左右，我只吃不睡不看书，甚至做梦都想刷题。 　　

　　就在我对考试没有任何希望的时候，我竟然通过了笔试，排名前25。 　　

　　这太幸运了！ 　　

　　为了接下来的面试，我认真准备了一个星期，还特意向老师请教了面试技巧。只要面试准备充分，准备是可以稳定获得的。 　　

　　期望越大，失望越大。最后，我被无情地刷了！ 　　

　　虽然心里很郁闷，但是很无奈。我能怎么做呢？ 　　

　　我们只能明年再战。 　　

　　于是，在父母的帮助下，我进入了离家不远的一所重点初中，成为了一名非编辑语文老师。 　　

　　很快，非编辑教师和编辑教师之间的区别变得明显起来。 　　

　　虽然有明确规定，从事编辑和非编辑的教师必须同工同酬，但实际情况并非如此。 　　

　　比如我第一年月薪1800左右，没有年终绩效和补贴，过年会发200到300张购物卡。 　　

　　跟我进来的主课是老师，月薪3500，不仅每月补贴2000，年底还有绩效奖。唯一相同的是购物卡。 　　

　　也就是说，一年后，正在编辑和不编辑的老师的收入会比不编辑的老师差三倍以上。 　　

　　幸运的是，我住在家里没有房租，但一个月后，我口袋里剩下的钱很少。 　　

　　当然，收入差距并没有打击到我，反而激发了我考上编制的动力。 　　

　　第二年，我满怀信心地去了考场，相信我会进入。我笔试通过了，可能是因为出来的名额差不多是去年的一半，竞争很激烈。面试的时候又翻了一遍。 　　

　　第三年，面试翻车。 　　

　　我几乎失去了信心，甚至想过放弃，但我的父母认为当老师是一份值得的工作，只要我不放弃，我总能通过考试。 　　

　　我觉得是对的。最重要的是做好，要继续坚持考编。 　　

　　事实上，我没有通过考试，但我还是有点不甘心。 　　

　　好好想想。作为语文的主课，我的工作量、压力和责任都比老师大得多。然而，我的收入只有老师的三分之一。任何评价都会先围绕着我，换成谁，心理都会不平衡。 　　

　　就像有了同事吐槽的同样经历，心里委屈。当我想到我的工资不低于正在编制的同事，甚至比一些正在编制的老师取得了好得多的成绩，但是因为我的身份，我的工资却少得可怜。光是这样想，想做点什么还不如做个身份有用。你认为努力工作怎么样？ 　　

　　每次听到这个，我都有一个可怕的想法。如果我总是不能通过考试，是吗 　　

# 追求年薪20万，我辞职成了网课老师，结果却成了一台没有感情的上课机器

就在我第四年考编失败，极度灰心的时候，看到了在线辅导老师的招聘信息。

“年薪自己定、20万起步、上课时间灵活、认可度高”被这些字刺激到的我很是心动，尤其是收入，实在是诱人的很，同样甚至更优秀的劳动付出，能拿到和在编老师一样的甚至更高的收入，不就是我一直追求的目标吗？

而且作为新兴职业，我想这个工作在将来肯定有更大的发展空间。

我想要辞职做网课老师的事情，遭到了爸妈的极力反对和同事的不理解，他们觉得我想钱想疯了。但我依然坚持离开了学校。而我这四年在学校里的优秀表现，让我顺利入职了网上教育机构，成为了一名网络辅导老师。

然而，工作一开始并不顺利。

网课老师并不像传统学校的老师那样，学生都是主动来学习的，作为新辅导老师，我并没有什么生源。为了获得生源，我开始疯狂上公开课和免费试听课。

以前扎实的上课基础，让我很快获得了不少学生和家长的认可，在团队同事的帮助下，我的生源开始逐渐增加。

虽然，第一个月我才拿到了4000多的工资，和同事比少得多，但也比原来翻了倍。

有钱就有动力，我看到了自己的潜力，于是，开启了疯狂的上课模式。尤其是在双休日的时候，我需要从下午一直连着上到晚上，几乎连喘气的时间都没有。

我甚至为了上课的时候，少上厕所，讲到嗓子冒烟都不敢喝水。

就这样过了几年，我的收入从原来的4000涨到了2万+。

但是，我却发觉有些地方开始不对劲了。

连轴转的上课，让我觉得自己不再是个老师，而是一架上课机器。

而且，随着课量增多，我面临的问题也越来越多。

第一个就是，没有节假日。

虽然在签合同的时候，人事有提醒我，除了春节之外，是没有节假日的。这就意味着，我将告别每年令人羡慕的寒暑假。

开始我真没感觉这有没有假期有多大的差别，但后来才发现，没有节假日的日子，实在是让人崩溃。

“五一”、“十一”那是不存在的，周六周日更得照常上课。而以前最放松的寒、暑假，现在反而成了我最忙碌的日子。

上班的这几年，我几乎没有放过什么假，就连除夕那天，我也是在上课中度过的。

如果说上课密集是我给自己挖的坑之外，额外的加班就有点超乎我的意料外了。

以前我以为网络上课很简单， 只要把原来准备好的课在镜头前念一遍，学生有问题回答就可以了，但事实上却不是这样。

每次上课前的备课、磨课照样不能少。

而布置的作业，更不能像往常那样让家长帮忙看，只能在下课后一个个批改，再通过app一个个反馈和指导。这比在学校里耗时、耗精力多了。

而最让我头疼和“深恶痛绝”的一件事，就是“课程续报”。

也就是一个阶段结束后，是不是还有学生愿意继续在这个班学习，是不是还能有新的学生进来学习。

我刚上班的时候，免费的公开课一上，很容易吸引一波家长和学生来报课。但随着越来越多线上培训机构的涌入，行业乃至老师之间的竞争也越来越白热化。而家长的对线上辅导课的要求，也越来越挑剔。

所以，只要遇上“续报期”，我在的团队就高度紧张，压力也是大到崩溃，毕竟，这是考核业绩最重要的标准之一。

更恐怖的是，每次遇到续报期，领导都会隔一小时甚至半小时，就在工作群里发布每个团队的续报情况，看着不断翻动的排行榜，简直就是要人命。

只有那些本来就在线下非常出名的教师，才不需要担心什么续报，他们的名字就是金字招牌，公司还主动贴钱给他们，他们才有年入200万的资格。

还好，我开始得早，获得了不少家长和学生的认同。而一些新来的老师，就没有那么幸运了，每天除了上课之外，还得额外花时间和上过试听课的家长沟通，要不断地整理家长的信息，反正只要能让家长报上课，十八般武艺各显神通，而因为续报成绩差而走的老师也不少。

不过，为续报加班到凌晨，也渐渐成了我的常态。

慢慢地，我发现原本的信念开始发生了改变，以前只是单纯地想把自己的所学教全部给学生，然后获得和在编老师同样或者更高的报酬。

而现在呢，为了保住自己的收入和晋升，我被迫发生改变，所作所为，都围绕着赚钱。为了保持2w多的收入，就要违心去做很多原本不属于老师这个职业的事情。

我开始有点害怕和迷茫，不知道自己的未来会在哪里。

84d17e87e1d68426'>

# 一个学生的感谢电话帮我走出迷雾，我找到了比20万更重要的东西

就在我迷惑不知道未来的方向在哪里时， 接到了一个特殊的电话。

打电话的，是我一个曾经辅导过的学生，已经考上理想高中的她，在电话里告诉我，她非常感谢我，能够在初三这个特殊的时间，获得我的帮助。

她觉得，我与其说是个严厉的老师，还不如说是一个贴心的大姐姐，帮助她能够度过那个特别难熬的日子。

是啊，我想起来，那是我第一次辅导初三的学生， 无论是责任和心理压力都很大。

因为作为线上老师，不可能像以前在学校那样，面对面就能留意到学生的一举一动，更不能及时接受到学生对于课堂内容的反馈。

而且隔着一个小小的屏幕，真的，有时候你都不知道屏幕之外的学生到底在干什么。

840d600cdf'>

所以，对于线上课的要求，反而比线下更高，不仅要关注学生的注意力、还要通过自己的一己之力来调动课堂气氛，不断加强学生的注意力。所以，想要做一个真正的，受欢迎的网课老师，并不比线下的老师容易。

除了要时时关注他们在分数上的变化之外，我还关注他们对学习的态度变化。

通常，我会在第一时间回复学生的信息，但发觉这样的反馈获得的信息太少，于是，我改用语音主动和他们沟通。

有时候，遇到情绪不好的学生，我甚至会花一到两个小时的时间和他们沟通。

时间长了，他们开始信任我，很多不愿意和爸妈说的话，都会悄悄告诉我听。

这个学生就是在填志愿上和爸妈起了分歧而产生抵触心理，在我一遍遍地沟通后，最后通过自己的努力，考上父母和自己都满意的高中。

她的电话，突然让我意识到，作为一名老师，赚钱固然是很重要的一件事，但是，如果能成为一名影响学生一辈子的老师，那更重要。

与其说这个电话是学生对我的感谢， 不如说这是她给我的一个提点，让我恍然大悟。我知道自己以后应该怎么做了。

前段时间，我原来的同事朋友问我，网课老师是不是又轻松又挣钱？

我告诉他，无论线下和线上一样，想要赚得多，前提得做一个好老师。

* * *

一直以来，就有个想法，讲述身边普通人的职场、创业故事，他们可能没有世俗意义上的成功，没有腰缠万贯，甚至还在努力为生活，为房子打拼，但是每一个人都是独特的，他们的故事也是独一无二的，他们的故事里一定有悲伤，有温度，有力量，有触动你的某些东西，小人物，也有大力量。