加载视频.这是学校、老师、学生、家长都很关心的问题。
掌柜之前介绍过,在《最有可能成功》关于PBL的纪录片中,当学校问学生对校内PBL的看法时,有学生尖锐地指出,他们宁愿考应试课程,因为他们认为这是一个现实问题,对他们将来考上优质大学至关重要。
可见,PBL能否提高学生的学习成绩,不仅是我们最初探索PBL之路时在思考的问题,也是全世界都在思考的问题。
为了检验PBL方法的有效性,华盛顿大学的教育学家们进行了持续的研究。
通过将PBL的两门课程与传统的AP课程进行对比,他们想知道这种教学方法在提高学习成绩方面是否有效,他们还想知道这种教学方法是否能对不同社会阶层的学生起到作用。
结果显示,学习PBL课程的学生在AP考试中的通过率比学习传统AP课程的学生高8个百分点,在连续使用第二年后,这一数字上升到了10个百分点。
研究人员还指出,对于那些认为教育资源相对匮乏的学校和学生来说,PBL是提高学术水平的有效途径之一,希望通过这一研究成果打消更多老师对PBL的疑虑。